A. | 不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同 | |
B. | a物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输 | |
C. | 若图示为红细胞的细胞膜,则a可代表O2,b可代表葡萄糖 | |
D. | 该图可以表示细胞内的其他生物膜结构 |
分析 细胞膜的主要成分是磷脂、蛋白质和糖类.分析题图可知,①是糖蛋白,②是磷脂双分子层,③是蛋白质;Ⅰ是细胞外,Ⅱ是细胞内;a是通过自由扩散方式进入细胞,b是通过主动运输方式进入细胞.
解答 解:A、不同物种的细胞中①、③的种类不同,而②的种类相同,A错误;
B、分析题图可知,a物质从高浓度细胞外进入低浓度的细胞内,不需要载体和能量,属于自由扩散过程;b物质进入细胞内,需要载体协助,并消耗ATP,属于主动运输,B正确;
C、葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,而b物质进入细胞内,属于主动运输,C错误;
D、由图可知,①是糖蛋白,所以该图不可以表示细胞内的其他生物膜结构,因为其他的生物膜无糖蛋白,D错误.
故选:B
点评 对于细胞膜的流动镶嵌模型内容和物质跨膜运输方式的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验研究发现K+、Na+均不能通过磷脂双分子构成的人工质膜。缬氨毒素是一种脂溶性抗生素,其基本组成单位是氨基酸。如果在人工质膜中加入缬氨毒素,K+可以通过人工质膜。下列判断错误的
A.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白
B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性
C.实验证明人工质膜有选择透过性
D.K+通过人工质膜的方式是主动运输
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素Y含量的相对稳定是分级调节和反馈调节共同维持的 | |
B. | 该生理过程的调节只有体液调节方式 | |
C. | 激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是自由扩散 | |
D. | 长期注射激素Y会导致生殖能力下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是双层膜结构,后者的嵴上存在与柠檬酸循环有关的酶 | |
B. | 都与能量代谢有关,都能形成ATP用于各项生命活动 | |
C. | 都含有少量的DNA,并与蛋白质结合形成质粒 | |
D. | 生理活动都能产生水,其中的氧原子均来自O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
萎蔫 | 复水 2h | 复水 4h | 复水 8h | 复水 24h | 对照 | |
根 | - | +++ | +++ | +++ | +++ | ++ |
茎 | - | + | + | + | + | - |
叶 | - | - | - | + | - | - |
A. | 干旱导致萎蔫的植株PR-5基因被破坏 | |
B. | 对照组说明在叶分化过程中PR-5基因丢失 | |
C. | 复水后根比茎叶产生了更多的PR-5基因 | |
D. | 干旱后复水促进了PR-5基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类和脂质的组成元素都是C、H、O | |
B. | 微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素中含有Mg元素 | |
C. | 淀粉和糖原属于多糖,都是细胞内的储能物质 | |
D. | DNA和RNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由热能转变而来 | |
B. | 由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来 | |
C. | 由光能转变而来 | |
D. | 由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述,正确的是
A.酶能降低化学反应活化能,所以具有高效性
B.酶的化学本质是蛋白质,均可用双缩脲试剂鉴定
C.酶和激素发挥作用后均被分解
D.过酸、过碱或温度过高都会使酶失活
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