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下列不具有染色体结构的生物是( )

A.酵母菌 B.霉菌 C.衣藻 D.硝化细菌

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是( )

A.起跑动作的产生是非条件反射的结果

B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢

C.该反射有多个中间神经元先后兴奋

D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度

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科目:高中生物 来源:2016届云南省高三第三次双基检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列与生态系统有关的问题:

(1)食物网不包括生态系统成分中的

(2)生态系统中能量流动的特点是 。能量在两个相邻的营养级间传递效率大约是10% ~20%,原因是____。

(3)生态系统的物质循环是指组成生物体的 之间循环的过程。

(4)莴苣种子接受600~700nm波长光的刺激而萌发,昆虫分泌性外激素吸引异性交配.,这分别说明生态系统的信息传递雾 有关。

(5)一般说来,森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统强的原因是____。

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:

(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质通过 方式进入突触间隙.

(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的

(3)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,d处细胞膜内外电荷的分布情况_______________.

(4)据图可知,BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量 (填“增加”/“不变”/“减少”).

(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况.有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降.由此推测,长期记忆可能与 的建立有关.

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将酵母菌进行离心处理,然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是( )

A.甲、乙、丙 B.甲和丙

C.乙和丙 D.甲、乙、丙、丁

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:?????

大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、山草等都是生物,都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的有机物是( )

A.水分 B.蛋白质 C.脂质 D.糖类

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种鱼的雄性个体不但生长快,而且肉质好,具有比雌鱼高得多的经济价值,科学家发现这种鱼X染色体上存存一对等位基因D-d,含有D的精子失去受精能力,若要使杂交子代全是雄鱼,可以选择的杂交组合为

A.XDXD×XDY B.XDXD×XdY

C.XdXd×XDY D.XDXd×XdY

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

同位素示踪技术是生物学研究中常用的手段,如果仅要求标记生物细胞中的核酸,而不标记蛋白质,应标记的同位素是( )

A.14C B.3H C.32P D.35S

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与实验相关的叙述,错误的是( )

A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质

B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象

C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式

D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度

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同步练习册答案