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    某紫花植株自交，子代中紫花植株∶白花植株＝9∶7，下列叙述正确的是

    A．该性状可以由两对等位基因控制

    B．子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16

    C．子代白花植株的基因型有3种

    D．亲代紫花植株测交后代紫花∶白花为1∶1

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有误的是（ ）

    A． A中合成ATP的部位是在基粒类囊体薄膜上

    B． B中的ATP用于还原三碳化合物提供能量

    C． A、C中合成ATP所需的能量来源相同

    D． D中能量的去向是用于耗能的生命活动

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省十堰市高一9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

    B. 水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C

    C. 蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H

    D. 蛋白质、水、脂质、糖类； O、C、H、N

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省十堰市高一9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    新鲜黑藻叶肉细胞中,含量最多的化合物及化学元素分别是（ ）

    A. 水、碳

    B. 水、氧

    C. 糖类、碳

    D. 蛋白质、氧

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃， 测定结果如图：

    （1）光合作用光反应产生的____________，在 __________部位被暗反应消耗。

    （2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率________。本实验中对照组（空白对照组）植株CO2固定速率相对值是___________。

    （3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中 ________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少， 降低，进而在叶片中积累。

    （4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会 __________（促进/抑制）光合作用。

    （5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测 __________叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是 ____________，则支持上述推测。

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP直接功能，下列叙述正确的是

    A．ATP合成酶通过为ADP供能和降低活化能来催化ATP的合成

    B．无光条件下，线粒体是植物叶肉细胞中能产生ATP的唯一场所

    C．马拉松运动中，骨骼肌细胞内ATP的水解速率远大于合成速率

    D．细胞中的能量通过ATP在吸能和放能反应之间的循环实现流通

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关同源染色体的叙述，正确的是

    A．减数分裂中配对的染色体

    B．有丝分裂中配对的染色体

    C．配子中两两配对的染色体

    D．一个来自父方，一个来自母方的染色体

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关于大豆叶片光合作用的暗反应阶段，下列叙述正确的是

    A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能

    B．CO2可直接被[H]还原，在经过一系列的变化形成糖类

    C．被还原的C5在有关酶的作用下，可在形成C3

    D．光照强度由强变弱时，短时间内C3含量会升高

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是

    A. 若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位

    B. 若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖

    C. 若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物

    D. 若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

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