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    12．用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出叶片内的气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（如图），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系．下列有关分析正确的是（　　）
    A．随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐增强
    B．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
    C．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间
    D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用

    分析 分析题干信息可知，本实验的目的是探究不同浓度的二氧化碳对光合作用的影响，实验的原理是当叶圆片抽取空气沉入水底后，光合作用大于呼吸作用时产生的氧气在细胞间隙积累圆叶片的浮力增加，叶片上浮，根据上浮的时间判断出光合作用的强弱．

    解答 解：A、图中ab段随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐增加，叶圆片上浮时间缩短，A错误；
    B、在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，造成质壁分离使叶肉细胞失水导致代谢水平下降，B正确；
    C、在bc段，已经达到二氧化碳饱和点，此时限制光合作用的因素不再是二氧化碳浓度，单独增加NaHCO3溶液浓度，不能缩短叶圆片上浮的时间，C错误；
    D、配制的NaHCO3溶液中不含氧气，都是随着光合作用的进行可以产生氧气，所以整个实验过程中叶圆片能进行呼吸作用，D错误．
    故选：B．

    点评 本题的知识点是二氧化碳浓度对光合作用的影响，根据题干信息分析出实验目的、原理、自变量和因变量是解题的突破口，对于二氧化碳浓度对光合作用的影响的理解是本题考查的重点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．图甲、图乙表示细胞内相关的生理活动，下列表述不正确的是（　　）
    A．图甲所示生理活动涉及图乙中的a、b、c、f、g过程
    B．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为b、c、d、e
    C．遗传信息也可以由RNA传递给DNA
    D．可运用放射性同位素示踪技术研究a过程中的半保留复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．能克服远缘杂交不亲和障碍的技术是（　　）
    A．植物体细胞杂交B．动物胚胎移植C．植物组织培养D．单倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是细胞亚显微结构的部分模式图，请据图回答下列问题：（在[]内填写序号，后面横线填写名称）

    （1）图中的B半图是植物细胞，因为它具有[2]液泡，
    [4]叶绿体和主要由纤维素构成的[7]细胞壁等结构．[1]所示结构的功能特点是具有选择透过性．
    （2）细胞生命活动所需能量主要来自[9]线粒体．该结构主要进行的生理活动是呼吸作用．
    （3）能将光能转化为化学能，并合成有机物的细胞器是[4]叶绿体．
    （4）“生产蛋白质的机器”是[11]核糖体，与细胞有丝分裂有关的细胞器是[13]中心体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示某生态系统中食物网的图解，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．图中共含有五条食物链，桉树、合欢树属于生产者
    B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级
    C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多
    D．属于第三营养级的生物只蜘蛛、蜜雀等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是（　　）
    A．雌配子数：雄配子数=1：1B．含X的精子数：含Y的精子数=1：1
    C．含X的卵细胞数：含Y的精子数=1：1D．含X的配子数：含Y的配子数=1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图一表示某种绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程．图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响．请据图回答：

    （1）将一盆在阳光下生长的植物迅速移入暗室，图一中过程立刻停止，一段时间后再将这盆植物又移至光下，细胞中C3的含量将下降，而此实验中一直进行的生理过程是②和④；
    （2）图一中若给植物提供14CO2，则在③④过程中14C的转移途径是14CO2→14C3→14C6H12O6→14C的丙酮酸→14CO2；
    （3）若将植物移到缺镁的培养液中培养，则图二中乙点将向右移动；
    （4）图三中表示出温度对光合作用的影响，其数值的测得所满足的光照强度应是图二中丁点对应的光照强度．
    （5）在自然生态系统中，该种植物的传粉必需借助于某种小型鸟，这种小鸟也只以该植物的花蜜为食物；在长期的自然选择（共同进化）过程中，该植物的花的结构和该小鸟的独特形态的喙，越来越“匹配”，植物与小鸟构成了共生关系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列信息的传递中，与其他3种不属于同一类型的是（　　）
    A．小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食
    B．群居动物通过群体气味与其他群体相区别
    C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊
    D．榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．如图为植物体细胞杂交过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．细胞A和细胞B必须来源于同种植物
    B．1过程的方法有物理法、化学法两大类
    C．3和4过程分别称为脱分化和再分化
    D．该技术培育出的新品种一定是四倍体

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