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图1为甲状腺激素的结构简式,图2为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图.甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素.据图回答下列问题:

(1)图2中的甲、乙器官分别是
 
 

(2)经研究发现,促甲状腺激素释放激素为三肽化合物,促甲状腺激素为糖蛋白.向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后,溶液不会变紫色的是
 
.三种激素中不能口服的是激素
 
,在人体内分布最广的是激素
 
的靶细胞(用字母表示).
(3)若已知大白鼠体内激素c的含量明显低于正常值,为判定导致这种状况的病变器官是甲还是乙,技术人员采取了两种检测方案:
①抽取大白鼠的血液,检测其中激素
 
的含量,若该激素含量偏高,说明病变的是器官乙.
②注射激素
 
,然后检测血液中激素a、b的含量是否正常.若其含量正常,也能说明病变的器官是乙.
考点:动物激素的调节
专题:
分析:据图分析:1、图1中甲状腺激素的化学本质应该是氨基酸衍生物;图2中丙表示下丘脑,甲表示垂体,乙表示甲状腺,b表示促甲状腺激素释放激素,a表示促甲状腺激素,c表示甲状腺激素.
2、甲状腺激素的分泌调节过程是:下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素增加,血液中甲状腺激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌,使二者的分泌减少.
解答: 解:(1)据图分析:甲表示垂体,乙表示甲状腺.
(2)双缩脲试剂是检测肽键的专用试剂,所以不含肽键的化合物不能使其变紫色;a表示促甲状腺激素,c表示甲状腺激素,口服后进入消化系统会被体内的蛋白酶水解,所以不能口服;甲状腺激素的靶细胞是几乎全是的细胞.
(3)①甲状腺激素的分泌具有负反馈调节机制,若甲状腺激素减少,如果垂体正常,促甲状腺激素应该偏高,而促甲状腺激素释放激素正常,则一定是垂体分泌分泌促甲状腺激素减少.
②注射激素c,即甲状腺激素,而促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素正常,则说明是甲状腺分泌不足造成甲状腺激素减少.
故答案为:
(1)垂体   甲状腺
(2)c        a、b        c
(3)①a      ②c
点评:本题主要考查甲状腺激素的分泌和调节,关键是弄清各器官和激素在甲状腺激素的分泌和负反馈调节过程中的地位与作用.
练习册系列答案
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农作物秸秆在生产实践中具有多种用途.在特定微生物产生的纤维素酶的催化下,秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖,经发酵后形成乙醇,再加工即可制成燃料乙醇,减少了人类生活对石油资源的依赖.请分析回答:
(1)欲从土壤中分离获取上述特定微生物,可采用
 
法或
 
法进行接种,所用培养基以纤维素为唯一碳源.目的是只允许能产生
 
的微生物生长,而其它微生物均不能生长.在培养基中加入适量的刚果红染料,若观察到
 
即可初步筛选到目的菌.
(2)利用
 
试剂检测产物中的葡萄糖.

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一片草原上的全部绵羊和一片草原,在生命系统中分别属于(  )
A、种群和群落
B、种群和生态系统
C、群落和种群
D、群落和生态系统

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C、该病毒属于生命系统中个体层次
D、该病毒是组成元素包括C、H、O、N、P

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某海岛生活着一种昆虫,经调查其翅的长度和个体数的关系如下图中曲线甲所示(纵坐标为个体数量,横坐标为翅的长度).后来该岛经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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将甲植株的枝条接到乙植株上,设甲植株的基因型为AA,乙植株的基因型为aa,在自花传粉情况下,接到乙植株上的甲枝条所结种子的胚细胞,其基因型是(  )
A、AA、Aa、aaB、Aa
C、AAD、aa

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在选育啤酒酵母苗种时,科研人员得到因线粒体缺失导致的呼吸缺陷型酵母菌.在育种中发现,同样培养条件下该型酵母菌形成的菌落比正常酵母菌小三分之二.
(1)酵母菌培养基的营养物质应包括五大类:
 
,麦芽糖属于其中的
 
.在营养和氧气充足时,正常酵母菌主要的生殖方式是
 
生殖.
(2)将等量的呼吸缺陷型酵母菌和正常酵母菌分别在有氧条件下培养,测得正常酵母菌产气量的变化如图1中曲线a,所示,请回答问题.
①请在图中用虚线画出呼吸缺陷型酵母菌产气量的变化曲线.
②酵母菌经历了调整期之后,生长变化的几个阶段是
 

③如果以C6H12O6为原料,请写出两种酵母菌产气的代谢反应式:
 

(3)在扩大培养呼吸缺陷型酵母菌时,研究人员利用了如图2装置,甲、乙、丙装置内均盛有适合菌种生长的培养液.要得到大量菌种,正确的做法是:
应在甲瓶呼吸缺陷型酵母菌处于
 
期肘,将菌种
 
到乙瓶和丙瓶中;为使乙瓶和丙瓶中菌群获得最大增长率,应采取的主要控制措施有(写出两项)
 

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某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动.图甲为该反射弧的模式图,图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程.请回答:

(1)图甲中1~5的名称依次为:1.
 
、3.
 
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(填数字).
(2)图甲中A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙.下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
 

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩  ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩 ③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩  ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A.①③B.②③C.①④D.②④
(3)图乙中,神经递质由A细胞合成经过
 
(细胞器)包装加工,形成突触小泡,后者再与突触前膜融合.

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下列有关人体细胞内ATP的叙述,正确的是(  )
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