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(2015秋•甘谷县校级月考)抽除叶片中的空气后放入盛有新制的冷开水的三角瓶中,研究环境因子对光合作用的影响,下表4组中可以说明CO2对光合作用影响的是( )

1

光照

20℃水浴

新制的冷开水

2

厚纸遮光

20℃水浴

加少许NaHCO3粉末

3

光照

冰水降温

加少许NaHCO3粉末

4

光照

20℃水浴

加少许NaHCO3粉末

A.1号 B.2号和4号 C.3号和4号 D.1号和4号

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.在一个密闭的容器里培养酵母菌,先通入氧气后又密闭培养.如图表示酵母细胞呼吸速率与培养时间的曲线图.据图回答下列问题:
(1)BC段曲线下降的主要原因是氧气浓度降低;CD段上升是因为在此阶段酵母菌在进行的有氧呼吸同时又进行着无氧呼吸.
(2)酵母菌在呼吸的过程中将葡萄糖分解成丙酮酸的场所是细胞质基质.有氧呼吸中产生能量最多的反应是24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量(写出相关反应式).
(3)该容器中酵母菌的种群数量增长的变化呈S型曲线.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•曲沃县校级期中)现有一幼鼠,先天无胸腺,此鼠的免疫状况是( )

A.有全部的细胞免疫能力

B.丧失一切免疫能力

C.保留部分体液免疫能力

D.有全部的体液免疫能力

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•淄博校级月考)如图中字母代表一个细胞周期的各时期,下列有关叙述不正确的是( )

A.种类相同的细胞在不同的环境条件下,细胞周期持续的时间不同

B.细胞分裂的分裂期,细胞核内不能进行转录过程

C.诱变因素作用于A2时期容易诱导基因突变

D.秋水仙素作用于E时期容易诱导多倍体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•淄博校级月考)下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是( )

A.光合作用和有氧呼吸过程均有水生成

B.高等植物的叶肉细胞内能产生[H]的部位只有叶绿体基粒和线粒体

C.在绿色植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸总是同时进行

D.光合作用产生的ATP可用于各项生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图a为某地建立的人工生态系统示意图,图b为该生态系统中四个种群和分解者的能量相对值,图c表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线.请分析回答下列问题:

(1)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过分解者的分解作用后可被桑基、蔗基所利用.
(2)根据图b信息,请绘制由甲、乙、丙、丁4个种群形成的食物网简图.
(3)在图c中t1时该种群的年龄组成可能为增长型.若在t2时种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在$\frac{K}{2}$水平,因为此时种群增长率最大.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示自然界中某种群在不同条件下数量变化情况,下列叙述正确的是(  )
A.图中a段种群增长方式为指数增长
B.图中b点时种群的增长速率达到最大值
C.与d段相比,影响c段的环境因素可能是气候或传染病
D.该种群在此条件下的环境容纳量为K1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图显示在某一群落中4种不同种群的生长情况,种群Ⅳ是一种自养型生物.根据图表曲线所提供的信息回答下列问题:

(1)Ⅲ种群似乎不受别的种群的影响或与其他种群无直接联系
(2)种群Ⅳ最可能成为Ⅱ种群的食物
(3)Ⅰ种群最可能是肉食类
(4)下列各组因素中,在第5天~7天间对种群Ⅱ数量变化有最大的直接影响的因素是D
A.出生和死亡   B.迁入和迁出   C.食物的短缺和疾病   D.死亡或迁出.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.用目镜16倍、物镜10倍的光学显微镜观察洋葱根尖生长点细胞,下列叙述正确的是(  )
A.观察到的洋葱根尖生长点的细胞长度放大16倍
B.观察到的洋葱根尖生长点的细胞宽度放大10倍
C.观察到的洋葱根尖生长点的细胞截面积放大160倍
D.在用低倍镜观察前,应将要观察的材料位于通光孔的中央

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