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让杂合体Aa连续自交,则F4中杂合体所占比例为(  )
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:杂合子自交n代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子所占的比例为(
1
2
n,纯合子所占的比例为1-(
1
2
n.由此可见,随着自交代数的增加,后代纯合子所占的比例逐渐增多,且无限接近于1;显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于
1
2
;杂合所占比例越来越小,且无限接近于0.
解答: 解:杂合体Aa连续自交n代,杂合体的比例为(
1
2
n,纯合体的比例是1-(
1
2
n.杂合体Aa连续自交四代,即F4代中杂合体比例为(
1
2
4=
1
16

故选:A.
点评:本题考查基因分离定律及应用,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据基因分离定律计算出杂合子连续自交n次,后代中杂合体和纯合体所占的比例,再将n的具体数值代入即可计算出正确答案,属于理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素由A、B两条肽链组成,共51个氨基酸.下列有关胰岛素的叙述,正确的是(  )
A、组成胰岛素的A、B两条肽链有50个肽键
B、沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂
C、胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关
D、核糖体合成胰岛素需经内质网加工

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下对核糖体的叙述不正确的是(  )
A、蓝藻细胞内不含有核糖体
B、核糖体不含膜结构
C、核糖体是细胞内水形成的重要场所之一
D、核仁与核糖体的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体.下列说法正确的是(  )
A、该细胞中含有8个DNA分子,可形成4个四分体
B、若同源染色体分离,a与b不会同时存在于一个正常的子细胞中
C、如果a上有基因E,a′相同位置上的基因一定是E
D、因为非同源染色体自由组合,此细胞分裂后产生四种类型的子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病(AIDS)是由于HIV(人类免疫缺陷病毒)感染人类的
 
细胞引起的;脊髓灰质炎是由于人体
 
细胞受损而引起的.因此,细胞是生物体结构和
 
的基本单位,病毒不具有细胞结构,它只有寄生在
 
细胞内,才能表现出其生命活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图,回答问题:

(1)该图示
 
肽化合物,含有
 
个肽键.
(2)填写虚线框内结构的名称:
A
 
 B
 
 C
 

(3)生成此化合物的反应叫
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与现代生物进化理论不相符的描述是(  )
A、基因突变、染色体变异和基因重组都是随机的、不定向的
B、种群间在自然条件下基因不能自由交流的现象叫生殖隔离
C、新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件
D、表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

占细胞干重50%以上的物质是(  )
A、水B、脂类C、糖类D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关实验的选材与实验目的符合的是(  )
A、选用甘蔗汁检验还原糖
B、选用过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响
C、选用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察质壁分离
D、选用蛙的红细胞观察有丝分裂

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