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17.下列关于细胞学说及其建立的叙述正确的是(  )
A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
B.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
C.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的
D.细胞均通过有丝分裂产生新细胞

分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.

解答 解:A、细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞,A错误;
B、细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性,B正确;
C、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的,C错误;
D、细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生,并没有阐明其分裂方式,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞学说的建立、内容及发展,要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容,明确细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性,再准确判断各选项即可,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响,下列相关叙述正确的是(  )
A.从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度
B.图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性
C.图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱,EF段有氧呼吸逐渐增强
D.和D、F点相比,图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.不同植物种子或果实中所含营养成分有差异,如成熟的梨中还原糖含量较高,豆类作物中蛋白质含量较高,玉米种子中淀粉含量较高,花生种子中脂肪含量相对较多.请回答下列问题:
(1)鉴定梨中的还原糖,在水浴加热条件下溶液发生的颜色变化是浅蓝色→棕色→砖红色;
鉴定花生种子中的脂肪用苏丹Ⅲ染色后在显微镜下会观察到呈橘黄色的脂肪颗粒.
(2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证.
实验原理:蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应,且蛋白质含量越高颜色越深.
材料用品:新鲜的普通玉米籽粒,新鲜的新品种玉米籽粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒.
方法步骤:
①将两种玉米籽粒分别进行研磨,制备组织样液.
②取A、B两支试管,向A中加入新品种玉米组织样液2mL,B中加入普通玉米组织样液2mL.
③向A、B两支试管中分别加入1ml双缩脲试剂A液,摇匀,再分别加入4滴双缩脲试剂B液,摇匀.
④观察颜色变化并比较紫色的深浅.
预期的结果:新品种玉米籽粒组织样液(A试管)紫色较深.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.回答下列与细胞有关的实验问题:
(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有①③(填序号).
①观察叶绿体和原生质的流动②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式④观察洋葱根尖细胞的有丝分裂
(2)按下面步骤进行质壁分离实验:
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片.
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示.
①图中A、B处的颜色分别是无色、绿色.
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是红色、绿色.
③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).如果A处呈绿色,可能的原因是高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性,叶绿素等色素进入A处.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.先天性葡萄糖一半乳糖吸收不良症为单基因隐性遗传病,其遗传遵循孟德尔定律.一对男性正常的夫妻生育的4个孩子中,3个男孩正常,1个女孩患病.以下推断合理的是(  )
A.该致病基因在常染色体上,夫妻双方均为杂合子
B.子代三个正常一个患病的现象说明发生了性状分离
C.3个正常孩子为杂合子的概率为$\frac{2}{3}$
D.该对夫妻中有一方可能为患病者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象,下列有关叙述正确的是(  )
A.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症都可以遗传
B.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
C.细胞坏死时释放的细胞内容物会伤害周围细胞
D.衰老细胞内的各种酶的活性都降低,故新陈代谢变慢

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表.下列叙述正确的是(  )
组别培养液中另添加的成分结果
NaCl茉莉酸
+-部分细胞质壁分离
++细胞正常,无质壁分离
--细胞正常,无质壁分离
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3 mg•L-1;“-”表示无添加.
A.质壁分离的胡杨细胞液浓度变小
B.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
C.自变量只有茉莉酸
D.NaCl对茉莉酸引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列对体液调节的描述中,正确的是(  )
①激素可以调节细胞的代谢而发挥效能
②体液调节启动较慢,持续时间较长
③人和高等动物生理活动,主要是通过体液调节的方式进行调控
④体液调节迅速而精确,反应时间短.
A.B.C.①②D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.脂类物质被小肠绒毛上皮细胞吸收后,输送到各部分组织细胞,依次经过的内环境是(  )
①血浆   ②组织液    ③淋巴.
A.①③②B.②③①C.①②D.②③①②

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