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有关下图中蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、R基中共含17个氨基
B、共有126个肽键
C、含有两条肽链
D、形成该蛋白质时共脱掉125个水分子
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:分析题图可知,该蛋白质中氨基酸的个数是126,氨基的总数和羧基的总数都是17,R基上羧基的数目是15,因此该蛋白质的肽链数是17-15=2.
解答: 解:A、该蛋白质中是含有两条肽链,氨基酸总是17,因此R中氨基的个数=17-2=15,A正确;
B、该蛋白质中肽键数=氨基酸个数-肽链数=126-2=124,B错误;
C、由题意可知,羧基总数=R基上羧基数目+肽链数,可得肽链数=羧基总数-R基上羧基数目=17-15=2,C错误;
D、该蛋白质中脱去的水分子数=肽键数=氨基酸个数-肽链数=126-2=124,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应,分析题图获取信息是解题的突破口,对于氨基酸脱水缩合反应过程中氨基酸个数、肽键数、脱去水分子数、形成的肽链中氨基、羧基的个数与肽链数目之间的数量关系的理解和应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

观察反射弧模式图,并回答问题:
(1)A为
 
(填写结构名称)受到刺激后会产生兴奋,并将兴奋传导出去.兴奋在反射弧上的传导方式,一是在神经纤维上的传导,传导的形式是形成
 
;二是细胞间兴奋是通过突触传递的,该结构包括突触前膜、
 
 
三个部分,它的作用是使下一个神经元
 

(2)当病毒侵染了C处神经元,导致细胞坏死,A再受到刺激后,E将
 
(“有”或“无”)反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

体内由内分泌腺细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用.请据图分析并回答(图中A代表大脑皮层细胞,B代表下丘脑神经细胞,D代表垂体细胞,F代表血管,E代表不同的内分泌腺细胞):

(1)若图中B分泌的物质作用于D,进而作用于E,能够促进代谢活动和中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性,则B分泌的物质名称是
 

(2)A的神经末梢与B细胞之间组成的结构C是
 
,A神经末梢内发生的信号变化是
 

(3)若人体内D细胞分泌某种物质,这种物质能够促进蛋白质合成,促进生长,则这种物质是
 

(4)若E是肾上腺细胞,在寒冷环境下E分泌的激素增多,提高了细胞的代谢水平,增加机体的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

欧洲“火星快车”探测器和美国的“勇气”号和“机遇”号孪生火星探测器成功登上火星后,相继探测到火星上有水存在的可能,使人类探索自己星球以外的高级生命和追求地球外栖息地的愿望将有可能成为现实.下列关于水与生命关系的叙述错误的是(  )
A、各种生物体的一切生命活动,不能离开水
B、水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在
C、自由水是组成细胞结构的重要成分
D、自由水参与细胞中各种代谢作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列化合物的结构分析回答:

(1)图中该化合物中C表示
 

(2)该化合物称为
 
肽,彻底水解后能产生
 
种氨基酸.
(3)氨基酸合成此化合物的反应叫做
 
,场所位于
 
(填细胞器).
(4)写出氨基酸的结构通式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蛋白质结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A、有些蛋白质如酶具有运输载体的功能
B、有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C、氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能
D、细胞膜中的蛋白质由氨基酸构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞统一性和多样性的表述正确的(  )
A、多细胞的生物体由于细胞结构和功能的分化,导致构成该生物体的细胞也呈现多样性
B、组成不同细胞的化学元素的种类差别较大
C、不同细胞中的有机化合物相同
D、不同细胞有相似的基本结构,即都有细胞膜、细胞质和细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生物体核酸的基本组成单位-核苷酸的模式图,下列说法正确的是(  )
A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B、大豆根尖分生区细胞的遗传物质中③有4种
C、③在生物体中共有8种
D、人体内的③有4种,②有2种

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米基因型A-C-R-的籽粒有色,其余均无色,每对基因独立遗传.一有色籽粒植株X分别与aaccRR、AAccrr、aaCCrr杂交,各获得50%、50%、25%的有色籽粒.X的基因型是(  )
A、AaCcRR
B、AACcRr
C、AaCCRr
D、AaCcRr

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