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如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列分析正确的是                                 (  )

A.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用
B.适当增加光照强度,a点将左移
C.CO2浓度为b时,甲、乙总光合作用强度相等
D.甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强

B

解析试题分析:该实验证明了DNA是遗传物质,A错误;应该用32P、35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,不能同时标记,B正确;T2噬菌体在细菌中增殖时,需要利用DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶等,C错误;用35S标记的T2噬菌体侵染细菌,经离心处理,若沉淀物的放射性较高,该现象与培养时间长短有关,D错误。
考点:本题考查光合作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物,试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。以下为上述作用机理的表达式。葡萄糖ab+c;c+d―→e

A.表达式中,a的基本组成单位为氨基酸
B.表达式中,b为葡萄糖酸
C.表达式中,c为无色化合物
D.表达式中,e为有色化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是                                                  
A.黄色短尾个体的基因型为YyDd             B.灰色短尾个体的基因型为yyDd
C.F1中致死个体的基因型共有4种            D.两对基因中,显性纯合均能致死

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于叶绿体色素的叙述,错误的是

A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光
B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同
C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素
D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图表示过氧化氢被分解的曲线,说明酶具有                          (  )

①专一性 ②高效性 ③催化特性 ④在温和条件下进行

A.①②B.②C.②③D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在自然条件下,某一种群中有基因型为AA、Aa、aa的个体,其中 AA占24%,Aa占72%。下列有关该种群的描述中,错误的是                                   (  )
A.在某种条件下,A、a的基因频率可以相等
B.种群自交后基因型频率不变,但A、a的基因频率改变
C.该种群自交一代后,A基因和a基因的频率分别为60%和40%
D.在随机交配的情况下,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有误的是(  )

A.A中合成ATP的部位是在基粒类囊体薄膜上
B.B中的ATP用于还原三碳化合物
C.A.C中合成ATP所需的能量来源相同
D.D中能量的去向是用于耗能的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是

①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体数目变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂过程中
④甲、乙两图中的变异类型属于可遗传的变异,但不一定遗传给后代

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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