A、原核生物、细菌、酵母菌 |
B、固醇、胆固醇、维生素D |
C、蛋白质、激素、酶 |
D、细胞代谢、细胞呼吸、光合作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:3:1 |
B、4:4:1 |
C、9:6:1 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a表示细胞生物,b表示原核生物,则c可能代表的是病毒 |
B、若a表示生态系统,b表示种群,则c可能代表的是群落 |
C、若a表示脂质,b表示固醇类,则c可能代表的是维生素D |
D、若a表示物质跨膜运输方式,b表示被动运输,则c可能代表的是胞吞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能否进行有机物的合成 |
B、膜结构是双层还是单层 |
C、有无色素 |
D、是否含有DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素、肝糖元、抗体、神经递质都属于内环境的组成成分 |
B、血浆中含有能中和细菌外毒素的蛋白质 |
C、免疫是机体的保护性生理功能,不参与维持机体稳态 |
D、抗原和抗体的结合、血红蛋白和氧气的结合都只能发生在内环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶都是蛋白质,ATP中“A”表示腺嘌呤 |
B、在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多 |
C、线粒体中大量产生ATP的阶段,一定伴随着氧气的消耗 |
D、酶的活性隨温度的升高而升高,隨温度的降低而降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、未受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体 |
B、含有两个染色体组的个体有可能是单倍体 |
C、单倍体生物都不能产生正常配子 |
D、体细胞中只含一个染色体组的个体一定是单倍体 |
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