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    下列有关实验方法与实验目的叙述，正确的是 （ ）

    A. 用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制

    B. 用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进人细胞

    C. 纸层析法，可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素

    D. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到三倍体无子西瓜

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在同一区域中生长着两种杜鹃花。在自然状态下不能杂交，因为一种杜鹃花在6月初产生花粉，另一种在6月下旬产生花粉，这种现象属于（ ）

    A.优胜劣汰 B.过度繁殖 C.生殖隔离 D.性状分离

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三5月模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    一只纯合长翅、朱红眼雌果蝇与一只纯合短翅、玉色眼雄果蝇杂交, F1 中雌果蝇均表现为长翅、野生眼, F1 中雄果蝇均表现为长翅、朱红眼。将 F1 中的雌果蝇与短翅、朱红眼雄果蝇杂交得到 F2 ，表现型结果如下:

    （1） 果蝇翅型中______为显性性状。

    （2） 若只考虑果蝇的眼色，F2 雄果蝇中出现了四种表现型，由此推断F1 中雌果蝇在减数分裂时形成了比例为____________的配子。请写出F1 中雌果蝇的基因型是________，亲本中玉色眼雄果蝇的基因型是______（只考虑果蝇的眼色，相关基因如果是一对用 A/a 表示，如果是两对用 A/a、B/b表示）。

    （3） 继发现棒眼基因(d)于 X染色体上之后，科研人员又发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻 翅)的圆眼雌果蝇，并用同种果蝇做了下面的实验。

    针对上述实验现象，某小组同学做出以下 4种假设(各种配子均可育，XY视为纯合子)

    假设 I：常染色体上有显性缺刻翅基因(设为E)，且具显性纯合致死效应；

    假设 II：X染色体上有显性缺刻翅基因(设为E)，且具显性纯合致死效应；

    假设 III：X染色体缺失导致缺刻翅(用X-表示)，且眼形因随X染色体缺失而丢失，缺刻纯合致死；

    假设 IV：X染色体缺失导致缺刻翅(用X-表示)，且眼形基因没随X染色体缺失而丢失，缺刻纯合致死；

    ① 理论上能成立的假设有

    ②为进一步研究，科研人员对 F1中表现型为 果蝇做了某细胞染色体检查，显微镜下观察到如图所示片段，且存在四个 d基因，从而证实假设 是正确的。写出 F1棒眼缺 刻翅与圆眼正常翅杂交的遗传图解。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中，结果与原因分析不符的是

    A．染色体的染色效果差可能是漂洗不充分

    B．分裂期细胞所占比例小就是因取材时间不恰当

    C．视野中出现细胞重叠现象是解离不充分

    D．染色体无动态变化的原因是解离时细胞死亡

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月冲刺卷2 生物卷（解析版） 题型：选择题

    半乳糖血症是一种基因突变导致的遗传疾病，下图为人体内半乳糖的主要代谢途径。当相关基因杂合时对应的酶活性约为正常人的1/2，致病基因纯合时相应酶活性显著降低。下列说法正确的是

    A．半乳糖血症与白化病体现的基因对性状的控制方式不同

    B．显微镜观察1、9、17号染色体结构可确定胎儿是否患病

    C．三种致病基因不能表达是半乳糖代谢障碍的直接原因

    D．葡萄糖一定会参与图中①、②、③中的某个反应过程

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁大连20中学高三最后一模（5月）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的A(高山草原)、B(亚高山灌木丛)、C(针阔混交林)三种不同的栖息地中。取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合，再平分为三组，分别种植于A、B、C三种栖息地中的实验地块(清除其他植物，种植方式相同，各种子均能发育成植株，并结种子)，对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计，得到如下结果：

    A栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈6：3：1；

    B栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈3：6：1；

    C栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈3：3：4。

    请回答：

    (1)在实验结束的若干年后，A实验地块演替的结果是形成________；C实验地块演替趋势是群落的空间结构和______结构都向复杂化发展。

    (2)混合种植后，A实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的_____不同(填种群的特征)。若环境条件不变，预测几年内B实验地块三个种群的数量变化趋势是_____________

    (3)每年输入丙的能量一部分以热能形式散失了，一部分用于丙的______________________等生命活动。此过程是_________元素在生物群落和无机环境之间进行物质循环过程的一部分。

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁大连20中学高三最后一模（5月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡，相关推测最合理的是

    A.该基因是原癌基因或者抑癌基因

    B.该基因活化后其细胞周期缩短

    C.该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞

    D.该基因活化可发生在胚胎发育阶段

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈六中高三下第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用。下图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：

    （1）胰岛素是由__________细胞分泌的，与胰岛素作用相互拮抗的激素是__________ 。

    （2）胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与__________结合后，一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成，另一方面使__________增加，促进葡萄糖进入细胞。除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进__________，同时抑制非糖物质（脂肪、蛋白质）转化为葡萄糖。

    （3）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素__________（能，不能）有效调节其血糖水平。从免疫学角度来看此症状属于__________病。

    （4）影响胰岛素分泌的主要因素是血糖浓度，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，另一方面也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受_______的调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是（　　）
    A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
    B．④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸
    C．当DNA复制时，⑨的形成需要连接酶
    D．图中DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

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