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    7．下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞凋亡是在遗传控制下的细胞死亡
    B．细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢，是衰老细胞的特征之一
    C．癌变的细胞能无限增殖
    D．细胞分化使遗传物质发生改变

    分析 衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程．

    解答 解：A、细胞凋亡是由细胞内的基因控制的程序性死亡，A正确；
    B、衰老的细胞中，水分减少，新陈代谢速率减慢，B正确；
    C、细胞癌变后能无限增殖，C正确；
    D、细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质未发生改变，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞癌变、衰老和凋亡的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为有关甲（基因B、b）和乙（基因E、e）两种遗传病的遗传系谱图，Ⅱ-3的家庭无乙病史．请据图回答：
    （1）甲病致病基因位于常染色体上的显性基因控制、乙病的遗传方式是伴X隐性遗传．
    （2）Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分别是bbXEXe、BBXEY或BbXEY．
    （3）Ⅲ-10的乙病致病基因一定（填“一定”或“不一定”）来自I-2．若只研究甲病遗传，则患者中基因型一定是杂合的有1、4、7、8（填序号）．
    （4）若Ⅲ-9与Ⅲ-12结婚，则只患乙病的儿子概率是$\frac{1}{24}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示家族中有甲病（A、a）、乙病（B、b）两种单基因遗传病患者，其中一种是伴性遗传病．以下分析错误的是（　　）
    A．甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传
    B．Ⅱ-3的甲病基因来自于I-2，乙病基因来自于I-1
    C．Ⅱ-2基因型是aaXBXb，Ⅲ-4基因型有两种可能
    D．若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚，生育患两种病孩子的概率是$\frac{5}{12}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（　　）
    A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央
    B．换高倍镜后，换成凹面镜并增大光圈
    C．换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小
    D．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（　　）
    A．将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞
    B．在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的
    C．将某细菌与水绵（一种水生绿色植物）一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，无法说明细菌为死细胞
    D．洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．苦皮藤素是由苦皮藤根皮和茎皮提取的有效成分，不含化学合成农药和有毒害化学原料，适用于不含化学残留毒性的蔬菜、茶叶、烟等经济作物防治虫害，具杀虫广谱、无污染、环保等特点．但是使用中常出现蔬菜发芽率降低的现象．某研究性学习小组调查后发现，农民所使用的“苦皮藤素”浸出液浓度约为每100ml水中含有“苦皮藤”根皮和茎皮l～5g（干重）．他们假设，蔬菜种子发芽率降低的现象与使用的浸出液浓度有关．该组同学准备设计一个实验以检验假设，请根据你的理解和分析，完成下各题：
    实验名称：探究不同浓度“苦皮藤”浸出液对蔬菜种子发芽率的影响．
    实验材料：晒干的“苦皮藤”根皮和茎皮混合粉末15袋（10g/袋）；饱满且经过无菌水浸泡一天的绿豆种子100粒；培养皿数套；大小烧杯数只；量简；漏斗；纱布；吸管；吸水纸；蒸馏水等．
    实验步骤：
    （1）第一步：准备不同浓度的浸出液．
    取“苦皮藤”根皮和茎皮混合粉末1袋（或10g）、2袋（或20g）、3袋（或30g）、4袋（或40g）、5袋（或50g），分别放入不同烧杯中，各加水1000ml浸泡两天，用纱布过滤后，得到一组不同浓度的浸出液．即每100ml水中分别含“苦皮藤”根皮和茎皮（干重）1g、2g、3g、4g、5g的五种不同浓度的浸出液；
    （2）第二步：进行对照实验．
    ①取培养皿6套，分别编号，在培养皿内铺垫吸水纸：
    ②实验组分别倒入适量且等量五种不同浓度的浸出液；
    对照组倒入等量蒸馏水．使吸水纸吸足水分；
    ③在每一培养皿中的吸水纸上，平铺适量且等量的绿豆种子，置于相同且适宜条件下培养；
    ④每天观察，检查并记录每一培养皿中发芽和不发芽的种子数，并使吸水纸保持湿润．
    预测实验结果：
    当出现什么样的实验结果时，能证实小组同学的假设？存在实验组种子发芽率低于对照组的现象或者当有某一浸出液浓度的绿豆种子发芽率明显低于对照组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．对下列几项放射性同位素示踪实验的叙述不正确的是（　　）
    A．用H218O浇灌一密闭容器中的植物，给与一定光照，容器中可能有C18O2
    B．小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不含18O，尿中的水主要是H218O
    C．给马铃薯叶片提供C18O2，马铃薯块茎有可能产生含18O的乳酸
    D．给花生提供14CO2，14C在花生光合作用中的转移途径14CO2→14C3→（14CH2O）

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    DNA分子的解旋发生在（ ）

    ①转录 ②复制 ③翻译 ④逆转录

    A．①② B．①③ C．②③ D．②④

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    6．“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“J”型曲线形成条件的是（　　）
    A．气候不适宜B．资源、空间有限
    C．存在竞争和种内斗争D．食物（养料）充足

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