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【题目】下列选项是有关显微镜的使用步骤前一项是操作后一项是目的其中错误的是

A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜

B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离

C.调节光圈:调节视野的大小

D.调节反光镜:调节视野的亮度

【答案】C

【解析】

试题分析:转动转换器可以换用不同放大倍数的物镜,A正确;调节细准焦螺旋可以调节物镜与玻片标本之间的距离,B正确;调节光圈可以调节视野的亮度,C错误;调节反光镜:调节视野的亮度,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用黑藻制作临时装片,在高倍显微镜下观察细胞质流动,容易观察到的现象是( )

A. 细胞溶胶沿着细胞膜在流动 B. 细胞质围绕着叶绿体运动

C. 叶绿体沿着细胞边缘在运动 D. 细胞质围绕着线粒体运动

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【题目】加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍,是因为它含有

A. 过氧化氢酶 B. 蛋白酶 C. 淀粉酶 D. ATP水解酶

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【题目】萨顿将“看不见”的基因与“看得见”的染色体行为进行类比,提出“基因位于染色体上”的假说。他所应用的科学研究方法是

A. 假说—演绎法 B. 模拟实验法

C. 杂交实验法 D. 类比推理法

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【题目】某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关实验分析错误的是( )

A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率
B.当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型
C.de段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏
D.本实验中不存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图。下列有关叙述正确的是( )

A.图中①⑤可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源
B.飞船中的能量循环利用,使飞船生态系统长期保持稳定
C.分解罐中微生物可将流入的排遗物分解,为藻类植物提供物质和能量
D.该生态系统营养结构简单、自我调节能力较弱

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【题目】下列细胞中,含核糖体和高尔基体相对较少的是

A. 性腺细胞 B. 乳腺细胞

C. 胰腺细胞 D. 胃腺细胞

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【题目】用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min检测其血糖浓度和胰岛素浓度,结果如下图所示。下列分析中错误的是( )

A.血糖浓度升高引起胰岛素浓度升高与下丘脑有关
B.胰岛素能促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存
C.前30min内该动物血液中胰高血糖素浓度也升高
D.血糖浓度下降通过反馈调节引起胰岛素浓度下降

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【题目】一条多肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列三种氨基酸:

(1)C22H34O13N6的化学名称是________;氨基酸之间的结合方式叫____________;其中甘氨酸的R基是___________

(2)该多肽水解可产生_____个氨基酸,其中谷氨酸有______个,共需要消耗______个水分子。

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同步练习册答案