分析 分析题图:A是DNA,B是mRNA,C是蛋白质,D是糖或脂肪,E是磷脂,a是脱氧核苷酸,b是核糖核苷酸,c是氨基酸,X是N,Y是N、P.
解答 解:(1)b是核糖核苷酸,根据碱基不同分为4种.
(2)胆固醇能够参与血液中脂质的运输;核酸的组成元素有C、H、O、N、P,因此Y为N、P;E是磷脂,属于脂质,而脂质合成的车间是内质网.
(3)B是RNA,C是蛋白质,由蛋白质和RNA构成的细胞器是核糖体;生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质,即图中C、E.
(4)豌豆细胞中含有DNA和RNA两种核酸,因此在豌豆根尖细胞中由腺嘌呤、鸟嘌呤构成的核苷酸各两种,由尿嘧啶、胸腺嘧啶构成的核苷酸各一种,共6种.
(5)所有氨基酸中只有乙中含有2个羧基,丙中含有2个氨基,因此丙氨基酸的数目=所有的氮原子数-氨基酸数=A-m;设乙氨基酸数为Z,则具有2m+2Z=B+(m-1),计算的Z等于$\frac{B-m-1}{2}$.
故答案为:
(1)4
(2)胆固醇 N和P (滑面)内质网
(3)核糖体、CE
(4)6
(5)$\frac{B-m-1}{2}$
点评 本题旨在考查学生对组成细胞的脂质、蛋白质、核酸、糖类等化合物的组成元素的区分识记,理解蛋白质和核酸的多样性及蛋白质和核酸之间的关系,并应用题图解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺 | |
B. | 激素③对下丘脑和垂体的作用属于正反馈调节 | |
C. | 缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平 | |
D. | 激素③的靶细胞几乎是全身的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种种类的丰富程度 | B. | 物种种类的分布特征 | ||
C. | 物种种类的丰富程度和分布特征 | D. | 生物的遗传多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 | |
B. | 两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 | |
C. | 两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同 | |
D. | 两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草履虫的生命活动离不开细胞 | |
B. | 细胞内的蛋白质不属于生命系统的结构层次 | |
C. | 病毒属于生命系统中的最基本的层次 | |
D. | 所有细胞都来源于先前存在的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网可以通过“出芽”的方式形成囊泡与高尔基体融合 | |
B. | 细胞质中的囊泡与核糖体融合 | |
C. | 广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点 | |
D. | 高尔基体“出芽”形成囊泡,囊泡离开高尔基体后与细胞膜融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在鉴定可溶性还原糖时用斐林试剂并水浴加热 | |
B. | 用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶下表皮作材料 | |
C. | 制作根尖细胞有丝分裂装片时漂洗根尖用清水 | |
D. | 提取绿叶中的色素时保护叶绿素分子用CaCO3 |
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