分析 肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质,蛋白质、多糖、RNA等不是遗传物质.
解答 解:(1)该实验是艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌转化实验的图解.
(2)艾弗里实验是在格里菲斯实验基础上进行的,目的是为了证明转化因子是DNA.
(3)在对R型细菌进行培养之前,必须首先分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质.
(3)根据题意和图示分析可知:该实验假设DNA是遗传物质.
(4)酶具有催化作用,DNA酶能使DNA水解,所以该实验中加DNA酶的目的是分解从S型细菌中提取的DNA;由于S型细菌的DNA被水解,所以观察到的实验现象是培养基中只长R型细菌.
(5)通过图示两步实验,仍然不能说明蛋白质、多糖等不是遗传物质.为此设计了图3实验,据此观察到的实验现象是培养基中只长R型菌,该实验能够说明蛋白质、多糖等不是遗传物质.
故答案为:
(1)艾弗里及其同事
(2)格里菲斯 转化因子是DNA
(3)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质
(4)DNA是遗传物质
(5)分解从S型细菌中提取的DNA 培养基中只长R型细菌
(6)蛋白质、多糖等不是遗传物质 培养基中只长R型细菌 蛋白质、多糖不是遗传物质
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的设计思路、过程、现象及实验结论,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HBV侵入人体后,可引起机体产生体液免疫和细胞免疫 | |
B. | 效应T细胞将被HBV感染的宿主细胞(靶细胞)裂解属于细胞凋亡 | |
C. | 侵入人体的HBV最终被清除,体现了免疫系统的监控和清除功能 | |
D. | 预防乙型肝炎的有效措施是注射疫苗,乙肝疫苗其实就是HBV表面的某些有效蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞结构 | a | b | c | d | e |
试样甲 | + | + | + | - | + |
试样乙 | - | - | - | - | - |
试样丙 | + | + | - | + | + |
A. | 蓝藻、菠菜叶、鼠肝 | B. | 蓝藻、鼠肝、菠菜叶 | ||
C. | 菠菜叶、蓝藻、鼠肝 | D. | 鼠肝、蓝藻、菠菜叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
待测物 | 试剂 | 颜色 | 反应条件 |
胰岛素 | 双缩脲试剂 | ① | - |
脂肪 | ② | 橘黄色 | - |
③ | 斐林试剂 | 砖红色 | 水浴加热 |
A. | 紫色、苏丹Ⅳ染液、蔗糖 | B. | 红色、苏丹Ⅲ染液、蔗糖 | ||
C. | 紫色、苏丹Ⅲ染液、葡萄糖 | D. | 红色、苏丹Ⅲ染液、果糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用玉米花药离体培养得到单倍体植株 | |
B. | 用紫外线照射大豆种子 | |
C. | 通过杂交培育高产奶牛新品种 | |
D. | 用秋水仙素处理得到三倍体西瓜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸是不需氧的呼吸,因此反应物不分解 | |
B. | 水果贮藏在冷冻的环境中,可保持水果的新鲜 | |
C. | 无氧呼吸的场所在细胞质基质和线粒体中 | |
D. | 有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米的高杆(H)对矮杆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是( )
A.a=1/3,b=1/2,c=2/3
B.p=a时,杂合体在F1中所占的比例为4/9
C.p=b时,亲代群体可能只含有杂合体
D.p=c时,F1自交一代,子代中杂合体比例为4/9
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