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    13．对生命系统的认识正确的是（　　）
    A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞
    B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次
    C．所有的生物都具有系统这一层次
    D．个体水平以上层次和以下层次之间没有关系

    分析 生命系统的结构层次
     （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
     （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
     （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
     （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．

    解答 解：A、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞，A正确；
    B、蛋白质分子和核酸分子本身也可算为“系统”，不属于“生命系统”，B错误；
    C、植物无系统层次，C错误；
    D、生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，D错误．
    故选：A．

    点评 本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图甲①〜⑦为细胞器或细胞的某一结构示意图．请据图回答有关问题．

    （1）①～⑦中不属于生物膜系统的是⑤（填序号）；控制物质进出细胞的结构是⑥（填序号），它对细胞的生命活动至关重要的功能特性是选择透过性．
    （2）效应B（浆）细胞产生、运输、加工和分泌抗体到细胞外，依次经过的膜结构是③①⑥（填序号）．若用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图乙所示，则图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是核糖体、内质网、高尔基体．
    （3）⑤结构上可合成的物质是多肽（蛋白质），若⑦内b（填字母）结构被破坏，这种物质的合成将不能正常进行，原因是核仁与核糖体的形成有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在没有发生基因突变和染色体变异的情况下，下列结构中可能含有等位基因的是（　　）
    ①一个四分体　    
    ②两条姐妹染色单体　  
    ③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链
    ④一对同源染色体　
    ⑤两条非同源染色体．
    A．①②④B．①②③C．①③④D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者．现将某动物新物种X引入该生态系统，调查表明鼠与X的种群数量变化如表：
    时间（年）鼠种群数量（只）X种群数量（只）
    118 900100 
    219 500120
    314 500200
    410 500250
    59 500180
    69 600170
    79 500180
    89 600170
    若不考虑瘟疫等其他因素（题目所列除外），下列说法中最可能的是（　　）
    A．在该调查时间内物种X种群增长曲线大致呈“J”型
    B．鼠和X种群为竞争关系
    C．若在第9年间，大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量增加
    D．鼠和X种群为互利共生关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关细胞核与细胞质关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞核是遗传信息库，遗传与细胞质无关
    B．核膜独特的双层膜结构将核内物质与细胞质分开
    C．细胞核与细胞质是相互依赖、相互制约、不可分割的
    D．真核细胞的正常代谢必须在细胞核和细胞质的共同作用下才能完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述中错误的是（　　）
    A．若该物质的碱基是A，它也是AMP
    B．该物质含有C、H、O、N、P元素
    C．该物质聚合形成的大分子物质是RNA，它主要分布在细胞质中
    D．在T2噬菌体中可找到这种物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关细胞分化的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞的分化是基因选择性表达的结果，与相关基因的表达有关
    B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关
    C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性
    D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．A、B、C三图依次表示某种酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系．请根据图回答下面的问题：

    （1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是受反应液中酶的浓度（总量）限制；
    （2）图B中，a点对应的温度称为最适温度；
    （3）图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是温度升高时酶的活性下降；
    （4）图C表示了C催化反应的速率变化曲线；
    A．唾液淀粉酶 B．胃蛋白酶 C．胰蛋白酶 D．植物淀粉酶
    （5）下图曲线中能反映出该酶在80℃渐变至0℃的环境中，剩余反应物的量与温度关系的是B；

    （6）下图曲线能反映出该酶对底物的分解速率与温度的关系是．C

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．葫芦科的一种二倍体植物喷瓜，其性别是由3个基因A1、A2、A3决定的，A1对A2为显性，A2对A3为显性．喷瓜个体只要有A1基因即为雄性，无A1而有A2基因则为雌雄同株，只有A3基因则为雌性（如A1A2为雌雄同株）．下列说法正确的是（　　）
    A．该植物不可能存在的基因型是A1A1
    B．该植物可产生基因组成为A1的雌配子
    C．该植物不可能产生基因组成为A2的雌配子
    D．A1A3×A2A3→♂：雌雄同株：♀=1：2：1

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