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    下列有关胚胎工程的叙述，正确的是（　　）
    A、囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
    B、采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
    C、成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵需培养到一定阶段才可移植
    D、哺乳动物早期胚胎在一定时间内与母体子宫建立组织上的联系，便于胚胎的存活
    考点：胚胎移植,动物胚胎发育的过程
    专题：
    分析：采集的卵母细胞需培养至减数第二次分裂中期，才能与获能的精子共同放入培养液受精形成受精卵．
    受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．这为胚胎在受体的存活提供了可能．
    解答： 解：A、细胞分化是基因选择性表达的结果，其遗传物质并没有改变，A错误；
    B、采集的卵母细胞不一定成熟，若不成熟，还需培养成熟（减数第二次分裂中期）才能与获能的精子共同放入培养液受精形成受精卵，B错误；
    C、体外受精形成的胚胎需培养到桑椹胚或囊胚才可移植，C正确；
    D、受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．这为胚胎在受体的存活提供了可能，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查胚胎工程，要求考生识记早期胚胎发育的具体过程，掌握胚胎移植的生理学基础，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长素在植物体内运输方式是（　　）
    A、只有极性运输
    B、只有非极性运输
    C、既有极性运输又有非极性运输
    D、既无极性运输又无非极性运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对种群特征概念图所作的分析错误的是（　　）
    A、预测种群数量变化的主要依据是④
    B、春运期间武汉人口数量变化主要取决于图中①②
    C、利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
    D、种群密度是种群最基本的数量特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胚胎工程的许多技术，实际是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作．请根据动物受精和早期胚胎发育过程回答下列问题：
    （1）在动物体内卵子的发生过程中，减数第一次分裂完成的时间是在雌性个体
     
    ，当次级卵母细胞发育到
     
    时期时才具备与精子受精的能力，受精的场所是
     
    ，判断卵子是否受精的重要标志是
     
    ．
    （2）受精过程中防止多精入卵的两道屏障是
     
    和
     
    ．
    （3）胚胎发育过程首先是卵裂，所得每个子细胞的体积比受精卵
     
    ，胚胎发育到
     
    期会导致透明带破裂，胚胎从中伸展出来，这一过程叫做孵化．
    （4）胚胎干细胞是由囊胚的
     
    或
     
    中分离出来的一类细胞，在人类疾病治疗和科学研究中有着广泛的应用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植物叶片的形状由多对基因控制．一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶：条形叶=13：3．就此结果，同学们展开了讨论：
    观点一：该性状受两对基因控制．
    观点二：该性状有受三对基因控制的可能性，需要再做一些实验加以验证．
    观点三：该性状的遗传不遵循遗传的基本定律．
    请回答以下相关问题（可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因）：
    （1）以上观点中明显错误的是
     
    ．
    （2）观点一的同学认为两亲本的基因型分别是
     
    ，遵循的遗传定律有
     
    ．
    （3）观点二的同学认为条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型，即子代中条形叶的基因型是
     
    ，两亲本的基因型分别是
     
    ．
    （4）就现有材料来验证观点二时，可将上述子代中的一株条形叶个体进行
     
    ，如果后代出现圆形叶：条形叶=
     
    ，则观点二有可能正确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    山羊的胡子有、无是由常染色体上一对等位基因（A、a）控制的，其中基因A、a分别对应有、无胡子，不过基因A在雄性中为显性，在雌性中为隐性．山羊的甲状腺先天性缺陷是由另一对等位基因（B、b）控制的常染色体遗传病．一只有胡子的公羊和6只雌性无胡子的母羊交配，生下3只有胡子的小公羊，1只无胡子、甲状腺先天性缺陷的小公羊，1只有胡子的小母羊，1只无胡子的小母羊．请回答下列问题：
    （1）山羊甲状腺先天性缺陷属于
     
    （显、隐）性遗传病．
    （2）若仅考虑胡子的有、无这一对相对性状，则亲本母羊中杂合子至少有
     
    只．
    （3）上述子代中有胡子的小母羊基因型为
     
    ．
    （4）上述两对等位基因的遗传
     
    （可能、不能）遵循基因的自由组合定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　）
    A、非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
    B、杂合子与纯合子基因组成一定不同，所以性状表现也不同
    C、孟德尔巧妙设计的测交就是为了检测F1的基因型
    D、F2的9：3：3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人类大脑皮层的语言中枢，如某人的a受损，其余正常，此人将（　　）
    A、不会说话B、不会写字
    C、不会阅读D、听不懂话

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要．如图表示几种物质经过细胞膜的运输方式，请据图回答：
    （1）细胞膜的基本骨架是[
     
    ]
     
    ．
    （2）如果图中的细胞膜是小肠上皮细胞的，则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是
    [
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （3）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的
     
    ．
    （4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，
     
    （填序号）方式将会受到较大影响．
    （5）植物细胞线粒体基质中产生的CO2进入同一个细胞的叶绿体基质中，需要穿过
     
    层磷脂分子．
    （6）与①方式相比，③方式的主要特点是需要借助
     
    ，该物质是在细胞内的
     
    上合成的．

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