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图表示某高等动物发生的激素调节和代谢过程示意图.请回答

(1)若激素①表示雄性激素,其进入靶细胞的方式是
 
.物质d是
 
,d控制e形成的过程称为
 

(2)在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽是
 

(3)激素②与细胞膜上受体结合,反映出细胞膜的功能之一是
 

(4)结构甲表示的器官是
 
,若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质是
 
;激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是
 
考点:动物激素的调节
专题:
分析:本题是对性激素的分级调节和反馈调节、转录和翻译过程、细胞膜的功能、下丘脑在内分泌系统中的作用、血糖平衡调节过程的综合性考查,根据题图梳理性激素的分级调节和反馈调节、转录和翻译过程、细胞膜的功能、下丘脑在内分泌系统中的作用、血糖平衡调节过程,然后根据问题的具体要求进行解答.
解答: 解:(1)雄性激素的本质是脂质,脂类物质跨膜运输的方式是自由扩散;物质d是由双链结构的物质形成的单链结构,d为mRNA;d与核糖体结合形成的e物质是蛋白质,该过程是翻译过程.
(2)下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体进而调节甲状腺的分泌活动,因此下丘脑是甲状腺激素的分泌调节中的控制枢纽.
(3)激素与细胞膜上的受体结合想细胞间进行信息交流的方式之一.
(4)分析题图可知,甲通过垂体调节丙合成和分泌相应激素的活动,甲为下丘脑;若结构乙表示胰岛A细胞,下丘脑可以通过神经调节影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素,这种调节是通过神经细胞产生神经递质作用于胰岛A细胞来实现的;胰高血糖素主要通过肝糖原分解加快,脂肪等非糖物质转化为葡萄糖的速度加快来升高血糖浓度.
故答案为:
(1)自由扩散   mRNA    翻译
(2)下丘脑
(3)进行细胞间信息交流
(4)下丘脑   神经递质   肝糖原分解加快,脂肪等非糖物质转化为葡萄糖的速度加快
点评:对性激素的分级调节和反馈调节、转录和翻译过程、细胞膜的功能、下丘脑在内分泌系统中的作用、血糖平衡调节过程及神经调节和激素调节的关系的理解并把握知识点的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

分泌蛋白在内质网腔中折叠、加工后,被运输到高尔基体进一步加工、组装,最后释放到细胞外.这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为(  )
A、0B、2C、4D、6

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图.请回答下列问题:
 试管编号  培养液m/L 酵母菌母液 m/L  培养温度m/L
 A1、A2、A3  10  0.1  20
 B1、B2、B3  10  0.1  10
 C1、C2、C3  10 0.1   5
(1)图a、b、c中能代表A组培养液中酵母菌种群数量变化的是曲线
 

(2)该兴趣小组探究的课题是:探究
 
对培养液中酵母菌种群数量变化的影响.不足之处是缺少
 

(3)本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①把酵母菌培养液放置在不同的温度下培养,第7天开始分别取样计数;②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;③加入血球计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液.请纠正该同学实验操作中的三个错误.
 
;②
 
;③
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢).请据图回答;
(1)图中反射弧的感受器为图中的
 
(用序号回答).
(2)图中所示突触的数目是
 
个.
(3)图中A、C和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是
 
处(填箭头旁字母).
(4)E、B为神经纤维上的实验位点.如果在E处膜外安放如图所示的灵敏电流计.给予B点一个强刺激,电流计指针发生
 
次偏转.

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科目:高中生物 来源: 题型:

豚草是原产自北美的植物,其花粉是北京地区主要的过敏原.下图一甲表示我国北安河地区路旁的一片闲散地,课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如表所示(单位:株/m2).
 年份  01  02  03  04  05
种名 
 豚草  0.3  0.6  1.1  1.5  2.3
 狗尾草  10.0  9.2  8  6.8  5.5
 曼陀罗  3.0  2.1  1.1  0.3  0.1
 龙赛  3.0  2.0  0.4  0  0
 灰绿藜  3.2  2.8  1.7  1.3  0.6
(1)采用的调查方法是
 
;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意
 
;种群密度的计算方法是
 

(2)豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘).医学上认为,过敏反应是指
 
所发生的反应.
(3)请在坐标图乙(图一)中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线.
 

(4)如图二的甲图表示某段时间豚草种群数量变化的曲线,请在图二乙图中绘出种群增长速率的变化曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列化合物的结构式分析回答:

(1)该图中,①为
 

(2)该化合物失去
 
水分子形成的,它们的R基序号依次是
 

(3)化合物中属于肽键的序号是
 

(4)生成此化合物的反应叫
 
,此化合物的基本单位的通式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为构成细胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题.

(1)物质a是
 
,检验物质a的常用试剂是
 
.在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 
.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且是细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是
 

(2)物质b是
 
.若某种B分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该B分子的相对分子质量大约为
 

(3)物质c在人体细胞中共有
 
种,分子中
 
的不同决定了c的种类不同.
(4)物质d是
 
,d和
 
、维生素D都属于固醇类物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内直接能源物质--ATP的叙述不正确的是(  )
A、原核细胞中没有线粒体,但也能产生ATP
B、在光照条件下,叶绿体内既有ATP的产生,又有ATP的分解
C、在有氧与无氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D、ATP中的“A”与DNA、RNA中的碱基“A”表示的是同一种物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

小张进行“酶活性的影响因素”实验,结果如图,分析正确的是(  )
A、随温度升高,酶活性不断上升
B、随pH下降,酶活性不断升高
C、最适温度为T,最适pH为X
D、酶活性受温度影响,但不受pH影响

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