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如图为探究酵母菌呼吸作用的实验装置,以下说法不正确的是(  )
A、装置A中加NaOH的目的是吸收空气中的CO2
B、本实验目的是探究酵母菌细胞呼吸的方式
C、该实验的因变量是检测生成物种类的不同或生成物量的不同
D、检测CO2也可用酸性的重铬酸钾进行检测
考点:探究酵母菌的呼吸方式
专题:
分析:分析实验装置图:装置甲探究酵母菌有氧呼吸方式,其中质量分数为10%的NaOH的作用是吸收除去空气中的二氧化碳,澄清石灰水是检测有氧呼吸产生的二氧化碳;装置乙探究酵母菌无氧呼吸方式,其中澄清石灰水是检测无氧呼吸产生的二氧化碳.
解答: 解:A、装置A中NaOH的作用是吸收CO2,防止干扰实验结果,A正确;
B、本实验目的是探究酵母菌细胞呼吸的方式,B正确;
C、该实验的自变量为是否通入空气,因变量是生成物的种类或生成物的量,C正确;
D、酸性的重铬酸钾溶液用于检测无氧呼吸产生的酒精,不能检测CO2,D错误.
故选:D.
点评:本题结合实验装置图,考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,对于此类试题需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验装置、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中主要积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质E、F可能依次是(  )
A、下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体
B、浆细胞、病毒、抗体、抗原
C、传出神经元、传入神经元、神经递质、受体
D、甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列激素中,能降低人体内血糖浓度的是(  )
A、胰岛素B、抗利尿激素
C、生长激素D、胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中化合物的叙述正确的是(  )
A、遗传信息主要储存在DNA中
B、每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
C、血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
D、mRNA种类丰富在不同细胞中有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于染色体变异的是(  )
A、染色体增加一条
B、染色体成倍的增加
C、染色体结构改变
D、染色体分离或重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的分化、衰老和癌变叙述,正确的有(  )
①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的  
②高度分化后的细胞遗传物质发生了改变  
③细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的  
④衰老细胞膜的通透性改变,有利于物质运输  
⑤有些病毒能诱发人的细胞癌变  
⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变  
⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长.
A、一项B、两项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于生命系统的是(  )
A、青蛙体内寄生的病毒
B、青蛙的表皮细胞
C、青蛙表皮细胞中的水和蛋白质分子
D、青蛙生活的池塘中的水、阳光、氧气等

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年度诺贝尔生理学或医学奖揭开了细胞内部囊泡运输调控机制的神秘面纱.詹姆斯?罗斯曼阐明了囊泡与目标进行融合、使分子得以转运的蛋白质机制,兰迪?谢克曼发现了一系列囊泡运输需要的基因,托马斯?苏德霍夫揭示了指导囊泡精确释放物质的信号机制.下列有关叙述不正确的是(  )
A、囊泡常以出芽的方式产生,运输到达目的地与受体膜上蛋白复合物特异性识别
B、利用囊泡转运有缺陷的细胞与正常细胞的基因进行比较,研究相关控制机理
C、囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质,核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网
D、通过囊泡向细胞外释放与在细胞内运转物质的原理相同,且都需要特定信号控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山谷因泥石流而导致植被毁灭,若干年后在人为干预下,又恢复了盎然生机.假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍,图甲为λ值随时间的变化曲线.乙图为该系统能量流动示意图,请分析回答:

(1)图1中a~d过程中该种群增长率在
 
段最大.
(2)图1中d~e段变化表明该生态系统具有一定的
 
能力,e点种群数量比d点
 

(3)图2中该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是
 

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