练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    细胞核中控制合成的RNA进入细胞质以及细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的结构是（ ）

    A．核膜 B．核孔 C．核仁 D．内质网

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省“+推荐+”高三上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    依据神经细胞的结构与功能，判断下列叙述中不正确的是（ ）

    A．突触前神经元具有合成神经递质的能力

    B．神经与肌肉接点的突触间隙中有组织液

    C．神经细胞静息时细胞膜对K+的通透性增大

    D．突触后膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    关于酶与ATP的叙述不正确的是（ ）

    A．ATP中含有核糖，而有些酶也可能含核糖

    B．酶在活细胞内产生，也只能在活细胞内发挥作用

    C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性

    D．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量仍可达到动态平衡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    囊泡转运是指某物质被选择性地包装成运输小泡，被定向转运到特定位置的过程．分泌蛋白的转运过程中与囊泡形成直接相关的细胞器是（ ）

    ①细胞核 ②内质网 ③线粒体 ④细胞膜 ⑤高尔基体．

    A．②⑤ B．②④ C．①③ D．④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省滨州市高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    神经递质与学习记忆密切相关．回答下列问题：

    （1）乙酰胆碱通过 方式从突触前膜释放，体现了细胞膜具有 的结构特点．

    （2）一氧化氮也是一类重要的神经递质，根据其化学特性，推测它的释放方式是 ，一氧化氮合酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成．

    （3）为探究DHA（“脑黄金”）增加学习记忆的分子机制，某科研团队制定了以下实验计划：

    材料与试剂：DHA油脂，棕榈油（不含DHA），普通饲料，初断乳大鼠．

    实验步骤：

    第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号A，B，C，D．

    第二步：每日经口灌胃食物，组成见表．

    第三步：饲养8周后，测定脑组织中AChE、NOS活性，结果如下：

    回答下列问题：

    ①完成第二步的实验步骤：

    ②实验中A组的作用是 ，实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是

    ③根据结果绘制柱状图；

    ④分析结果可知，口服DHA对脑组织中AChE、NOS活性的影响是： ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省滨州市高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，说法错误的是（ ）

    A．激素A可能是胰岛素等大分子类激素，能直接进入细胞内起作用

    B．激素B不直接进入细胞就能起作用

    C．某个靶细胞可能同时存在上述两种作用基理

    D．由上图可知激素只是一种信号

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其开张度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图，根据以上内容，判断下列说法错误的是（ ）

    A．当SO2浓度过高时，可能会抑制光合速率

    B．ABA一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏

    C．当SO2浓度过高时，植物体内C3化合物的含量上升

    D．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案