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    某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内室气中的CO2含量进行了 24小时测定，并根据数据绘制了如下曲线,以下说法正确的是

    A.  该植物进行光合作用的时间区段是BC

    B.  在AB区段,植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体

    C.  CD段CO2浓度的变化与温度的变化无关

    D  B、c点表示光合速率等于呼吸速率

     

    【答案】

    D

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样，过滤后的滤液备用。

    (1)实验原理：蚕豆根生长过程中吸收污染物后，根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开，单独存在于细胞质而成为微核。

    (2)材料用具：蚕豆种子、10%的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。

    (3)方法与步骤：

    ①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天，吸水膨胀后放在培养皿中，保持温暖湿润，待其发根。

    ②____________________________________________。

    ③将__________移入盛有不同浓度废水的培养皿中培养一段时间；另取__________浸泡在与废水__________中培养相同的时间，作为__________。

    ④一段时间后，规范制作临时装片。

    ⑤在低倍镜下找到生长点细胞，再换高倍镜观察，找到具有微核的细胞进行记数，求取平均值。

    (4)预测可能的结果并作分析：

    (5)设计实验结果记录表格：

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    科目：高中生物 来源：2010年安徽省师大附中高三上学期第一次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （9分）某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样，过滤后的滤液备用。
    （1）实验原理：蚕豆根生长过程中吸收污染物后，根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开，单独存在于细胞质而成为微核。
    （2）材料用具：蚕豆种子、10％的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。
    （3）方法与步骤：
    ①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天，吸水膨胀后放在培养皿中，保持温暖湿润，待其发根。
    ②                                                                        。
    ③                                                                        。
    ④一段时间后，规范制作临时装片。
    ⑤在低倍镜下找到生长点细胞，再换高倍镜观察，找到具有微核的细胞进行记数，求取平均值。
    （4）预测可能的结果并作分析：                                                   
                                                                                            。
    （5）设计实验结果记录表格（3分）：

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型：综合题

    酵母菌是常用的实验材料，以下是某校生物兴趣小组同学围绕酵母菌进行的系列探究实验。请根据所有知识回答有关问题：

       （1）课题1：酵母菌活力的鉴定，配制50mL质量分数为50%的葡萄糖溶液，并向其中加入5g待检测的干酵母粉，用玻棒搅匀后，将装置置于37℃恒温条件下培养，一段时间后观察发酵液中气泡产生的速度和产生量。上述实验设计中有两处明显错误，请指出并改正：错误一：

                                    ，改正：              ；错误二：                  ，

    改正：                    。

      （2）课题2：土壤是酵母菌的大本营，若从含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分离到较纯的酵母菌，最简便的方案是在             条件下选择培养，固定酵母细胞时首先将干酵母放入蒸馏水中活化，若制得凝胶珠颜色过浅，可能因为                。

       （3）课题3：固定化酵母细胞及应用  某同学在固定化酵母菌细胞实验中发现制得的凝胶珠容易破裂，试分析原因：                                        ；在利用固定化酵母细胞按发酵要求进行酒精发酵时，发现发酵液中酸味较重，试分析可能的原因：              。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样，过滤后的滤液备用。

    （1）实验原理：蚕豆根生长过程中吸收污染物后，根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开，单独存在于细胞质而成为微核。

    （2）材料用具：蚕豆种子、10％的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。

    （3）方法与步骤：

    ①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天，吸水膨胀后放在培养皿中，保持温暖湿润，待其发根。

    ②                                                                         。

    ③                                                                         。

    ④一段时间后，规范制作临时装片。

    ⑤在低倍镜下找到生长点细胞，再换高倍镜观察，找到具有微核的细胞进行记数，求取平均值。

    （4）预测可能的结果并作分析：                                                    

                                                                                             。

    （5）设计实验结果记录表格：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样，过滤后的滤液备用。

    (1)实验原理：蚕豆根生长过程中吸收污染物后，根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开，单独存在于细胞质而成为微核。

    (2)材料用具：蚕豆种子、10%的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。

    (3)方法与步骤：

    ①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天，吸水膨胀后放在培养皿中，保持温暖湿润，待其发根。

    ②________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ③将________________移入盛有不同浓度废水的培养皿中培养一段时间；另取________________浸泡在与废水________________中培养相同的时间，作为________。

    ④一段时间后，规范制作临时装片。

    ⑤在低倍镜下找到生长点细胞，再换高倍镜观察，找到具有微核的细胞进行记数，求取平均值。

    (4)预测可能的结果并作分析：

     

     

     

    (5)设计实验结果记录表格：

     

     

     

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