A. | 基因突变频率高 | B. | 染色体结构变异机会多 | ||
C. | 生产新的基因组合机会多 | D. | 更易接受环境影响而发生变异 |
分析 1、无性生殖是不经过生殖细胞的结合由亲体直接产生子代的生殖方式,代基本保留了母体的特性.
2、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞的结合(例如精子和卵细胞),成为受精卵,再由受精卵发育成为新个体的繁殖方式. 其中存在基因的分配和重组的过程,所以变异性更大.
3、减数分裂和受精作用的意义:
(1)配子的多样性导致后代的多样性,有利于生物在生存斗争中进化,体现了有性生殖的优越性.
(2)减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的稳定性,对于生物的遗传和变异具有重要的作用.
解答 解:A、基因突变具有低频性,如果外界环境相同,其突变率也无较大差别,A错误;
B、染色体变异的机会不对,频率很低,B错误;
C、有性生殖过程需要亲本经过减数分裂产生有性生殖细胞,在减数分裂过程中会发生基因重组,从而产生多种类型的生殖细胞,这样导致后代具有较大的变异性,C正确;
D、环境因素对两种生殖方式变异的影响没有差别,D错误.
故选:C.
点评 本题考查有性生殖的相关知识,要求考生识记有性生殖的概念,掌握有性生殖的意义,明确有性生殖产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力,再根据题干要求选出正确的答案即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的合成过程 | B. | DNA分子结构的稳定性 | ||
C. | 遗传物质的复制,转录及表达 | D. | 联会 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 | |
B. | 植物根的向地性生长和茎的背地性生长 | |
C. | 植物对水和无机盐的吸收 | |
D. | 许多植物叶片在秋末会脱落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 | |
B. | SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 | |
C. | 除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的 | |
D. | 单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 固体培养基 | B. | 含有多种无机盐和有机质的培养液 | ||
C. | 鸡的鸡胚 | D. | 无菌的牛肉汤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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