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    下列有关生物体对刺激做出反应的叙述，错误的是

    A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒

    B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定

    C．空腹饥饿→人体胰高血糖素分泌增加→血糖浓度回升

    D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

     

    A

    【解析】

    试题分析：T细胞分泌的是淋巴因子，而抗体是由浆细胞分泌的，A错误；外界温度降低导致哺乳动物下丘脑体温调节中枢兴奋，减少散热，增加产热以体温相对稳定，B正确；空腹饥饿情况下血糖浓度降低，刺激机体产生胰高血糖素以增加血糖浓度，C正确；单侧光照下植物背光测生长素浓度高于向光侧，植物向光弯曲生长，D正确。

    考点：本题考查应激性的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届江西九江七校高二下期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    图甲和图乙为基因型为AaBb的生物某分裂时期的细胞，图丙为染色体7的放大图，下列相关叙述正确的是(　　)

    A．图甲中有两个染色体组，8条染色单体

    B．基因突变造成染色体3中两条染色单体上的基因不同

    C．基因B.b只在减数第二次分裂时发生分离

    D．图甲所示细胞的基因型为aaBb

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城高二下期期终考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    普通番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄易软化，不耐储藏。抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再产生多聚半乳糖醛酸酶，从而使番茄长时间抗软化，容易储存和运输。下图是通过基因工程培育抗软化耐储藏番茄的过程及原理。请分析回答下列问题：

    （1）基因工程的核心是构建 ，其组成包括启动子、终止子、目的基因和 等。

    （2）将目的基因导入植物细胞最常用的方法是 。

    （3）图1中获得导入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄细胞，需要经过 技术获得转基因番茄，为防止杂菌污染，这个过程需要在 条件下进行，细胞先经 形成愈伤组织，后经再分化形成丛芽和根。

    （4）根据图2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗软化的原理是两个基因分别转录出的mRNA结合形成 ，从而阻断了多聚半乳糖醛酸酶基因的表达过程。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城高二下期期终考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程实施的最终目的是

    A．定向提取生物体DNA分子

    B．定向对DNA分子进行剪切

    C．定向对DNA分子进行改造

    D．定向改造生物的遗传特性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城高二下期期终考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是

    A．吞噬细胞 B．效应T细胞

    C．B淋巴细胞D．记忆细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    为加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法：

    请据图的信息回答：

    ⑴试管牛与克隆牛的培育过程中均用到的胚胎工程技术有　　 　　。

    ⑵方法一中用来促进B牛多排卵的激素是 　　，体外受精时精子需先经 处理 。

    ⑶通过方法二生产F牛的生殖方式属于 。

    ⑷要培养高产奶率的转基因牛，一般将目的基因导入的受体细胞是 ；导入目的基因常用的方法是 ，转基因奶牛的乳腺细胞中含有大量与分泌物加工有关的 　等细胞器。

    ⑸在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是( )

    A.卵细胞大，便于操作

    B.卵细胞含有的营养物质多

    C.卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核的全能性得到表达

    D.重组细胞才具有全能性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中，达到驱蚊的效果。下面有关培育过程的叙述，正确的是

    A．原生质体的融合常用PEG作为诱导剂

    B．形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型

    C．由杂种细胞→杂种植株，要通过有丝分裂和细胞的分化

    D．该项生物工程技术可克服远源杂交不亲和的障碍

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于蛋白质工程的说法错误的是

    A.蛋白质工程能获得定向改造的蛋白质分子，使之更加符合人类需要

    B.蛋白质工程是在对蛋白质分子直接进行操作

    C.蛋白质工程能产生出可合成天然不存在蛋白质

    D.蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州中学高二下期4月阶段测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    如下图所示，请据图回答下面的问题。

    (1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，两种细胞膜也能“融合”在一起，说明细胞膜____________。

    此过程，常用________作为诱导剂，该细胞的特点是_________________。

    (2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖，鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。请设计一种方法(不考虑机械方法)，从培养液中分离出杂交瘤细胞。

    方法： ____________________________________________。

    (3)杂交瘤细胞繁殖进行的是___________分裂，其遗传性状________。

    (4)杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比有何主要不同？

    _____________________________________________________________。

    (5)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了________________________________________________。

     

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