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16.夜光虫遇海水波动刺激或其他刺激都要发光,这一现象的概念和对该行为起决定作用的原因分别是(  )
A.代谢和遗传B.遗传和适应性C.应激性和遗传性D.应激性和适应性

分析 生物的共同特征有:
①生物的生活需要营养;
②生物能进行呼吸;
③生物能排出身体内产生的废物;
④生物能对外界刺激作出反应;
⑤生物能生长和繁殖;
⑥生物都有遗传和变异的特性;
⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:夜光虫遇海水波动刺激或其他刺激都要发光属于生物的应激性,对该行为起决定作用的原因是遗传性.
故选:C.

点评 本题考查了生物的基本特征,意在考查学生的识记和理解能力,试题难度一般.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,说法正确的是(  )
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B.甲图的b→a由于着丝点分裂使染色体数目加倍
C.a→b由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)物质E的组成元素是CHO;肝脏和肌肉细胞中,物质E主要是指糖原.
(2)脂质除了F,还包括磷脂和固醇类.
(3)图中C的结构通式为,G的结构具有多样性,从C的角度看,主要是由于氨基酸排列顺序不同.现有一免疫球蛋白,它由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基4个.
(4)人体肝细胞中H是指DNA,它主要分布在细胞核中.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等,请据图分析:

(1)如果x代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响光反应阶段,当光合作用强度达到最大值时,此时限制因素最可能是内部因素中的色素的数量.若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物光合作用曲线最可能的是a.
(2)如果x代表温度,温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用强度.
(3)如果x代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是直接影响三碳化合物(或C3)的产生,当光合作用强度达到最大值温度适宜时,此时限制因素最可能是内部因素中的五碳化合物的含量.
(4)植物在光合作用的同时也在进行呼吸作用.若图2为植物在温度为15℃(实线)和25℃(虚线)时光照强度和氧气释放速度,该植物在25℃、10千勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是80mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.不能体现细胞膜的流动性的是(  )
A.变形虫的运动B.高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合
C.萎蔫的植物细胞出现质壁分离D.细胞膜糖蛋白的识别过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.叶肉细胞和肌肉细胞内都具有,而蓝藻细胞内不具有的结构是(  )
A.线粒体和中心体B.染色体和核糖体
C.内质网和叶绿体D.高尔基体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.科学家在研究光合作用时,做了一个实验,如下图所示.实验前,他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP,磷酸盐,光合色素及有关的酶等(图A).实验时,按图B的限制条件(光照、CO2等)进行,并不断测定有机物的生成率.随着时间的推移,绘出了曲线图(图B).据此回答问题:

(1)曲线AB段平坦,是因为有光照、无CO2,不进行暗反应,所以不能生成C6H12O6,这个阶段相当于光合作用的光反应阶段.
(2)写出AB段所发生的与光合作用能量代谢相应的反应式:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP.
(3)曲线BC段的反应是在黑暗条件下进行的,简述出现BC段的原因.段无光照,但有二氧化碳,可以利用AB段产生的还原氢和ATP进行暗反应.
(4)曲线CD段迅速下降的原因是什么?BC段还原氢和ATP的消耗,还原氢与ATP的量不足.
(5)这位科学家设计的这个图A装置相当于植物体的哪种结构?叶绿体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.大脑皮层不同区域的功能是有所分工的,下列有关说法错误的是(  )
A.韦尼克区受损的病人可以说话,但不能理解语言
B.电流刺激大脑左半球中央前回顶部,引起右侧下肢运动
C.电流刺激大脑左半球中央前回底部,引起右侧上肢运动
D.电流刺激大脑右半球体觉区顶部,引起左侧下肢电麻样感觉

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.回答下列关于人体生命活动调节的问题:

(1)体温调节中枢位于下丘脑,它还能传导兴奋,它的一些细胞分泌抗利尿激素激素作用于肾小管和集合管,从而促进对水的重吸收.
(2)血糖平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素.下图表示胰岛素分泌的调节过程以及胰岛素作用机理,据图分析回答:
①葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激后,所产生的兴奋通过下丘脑及有关神经传到胰岛B细胞,引起胰岛素分泌增多,此时胰岛B细胞膜上相应受体接受到的信号分子是神经递质.
②胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;当血糖浓度低于正常水平时,胰高血糖素的分泌量会增加.在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节机制叫做反馈调节.
③胰岛素与组织细胞膜上的相应受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能.
④糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体1、抗体2等异常抗体,这些抗体是由浆细胞合成分泌的,从免疫学的角度分析,抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病.
⑤由图可知,仅仅由于抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是该抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高.

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