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    关于人类遗传病的叙述不正确的是

    A．人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果

    B．镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变

    C．猫叫综合征是由于染色体数目变异引起的

    D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下面有关有氧呼吸和无氧呼吸的说法中，正确的是（　　）
    A．二者均能产生还原性氢
    B．二者均可直接利用糖类物质进行细胞呼吸
    C．有氧呼吸的产物CO2，无氧呼吸没有
    D．无氧呼吸逐步释放能量，有氧呼吸瞬间释放能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西赣州十三县（市）高二下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为群落中植物生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（ ）

    A．分层现象是群落与环境条件相互作用的一种结果

    B．决定这种现象的环境因素主要是光照

    C．群落的垂直结构就是指群落中植物垂直分布的差异

    D．农业生产中利用这一现象合理搭配作物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是

    A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释

    B．需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面

    C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落

    D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于科学实验及方法的叙述中正确的是：

    A．运用差速离心法，可以将细胞中各种细胞器和化合物分离开来

    B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建数学模型的方法

    C．孟德尔运用假说一演绎法发现并提出了生物的遗传定律

    D．在探究遗传物质的实验中，格里菲思运用了放射性同位素标记法

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是

    A．生物的遗传物质都是DNA

    B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

    C．密码子存在于mRNA上

    D．病毒的遗传物质是RNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

    （1）图中cDNA文库____________基因组文库（填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （2）①过程的目的是_______________________，B过程是________________。

    （3）目的基因获取之后，需要进行___________________，其组成必须有_______________以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。

    （4）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是__________________，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是__________________，可以用_______________________技术进行检测。

    （5）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过蛋白质工程。首先要设计预期的________________，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的_______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程，据图分析不正确的是

    A．①过程的目的是去除细胞壁

    B．②过程形成的愈伤组织是高度分化的薄壁细胞

    C．③过程中以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导

    D．该过程体现了植物细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．请利用如图所给出的概念模型，判断下列叙述不正确的是（　　）
    A．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
    B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
    C．若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长
    D．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加

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