A. | ①④⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ①③ | D. | ①⑥ |
分析 物质跨膜运输的方式:
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:①高浓度→低浓度是协助扩散的运输方向,①正确;
②低浓度→高浓度是主动运输的运输方向,②错误;
③④主动运输和协助扩散都需要载体蛋白质,③④错误;
⑤主动运输需要消耗能量,⑤错误;
⑥协助扩散不消耗能量,⑥正确.
所以协助扩散不同于主动运输的特点是①⑥.
故选:D.
点评 本题的考查物质运输的方式,考题比较简单,对常见的物质的运输方式进行识记,对于协助扩散和主动运输两种跨膜运输方式的理解和应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙共同构成了细胞生活的内环境 | |
B. | 甲可以表示胰岛细胞或血细胞 | |
C. | 肾炎会导致乙的渗透压下降引发组织水肿 | |
D. | 丙处液体流人乙、丁的量是相等的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
有机碳储量 /kg•m-2 | 沼泽类型 | |||||
草丛沼泽 | 灌丛沼泽 | 毛赤杨沼泽 | 白桦沼泽 | 落叶松沼泽 | ||
湿地 的结 构层次 | 乔木层 | 0 | 0 | 3.30 | 7.79 | 6.87 |
灌木层 | 0 | 1.27 | 0.11 | 0.08 | 0.24 | |
草本层 | 0.33 | 0.14 | 0.05 | 0.03 | 0.03 | |
凋落物层 | 0.15 | 0.18 | 0.34 | 0.43 | 0.35 | |
土壤 | 38.28 | 33.06 | 29.03 | 19.21 | 23.73 | |
地下水位与 地表的距离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙3种细胞内的遗传物质主要位于染色体上 | |
B. | 甲、乙两细胞具有成形的细胞核,丙的遗传物质中不含胸腺嘧啶 | |
C. | 甲、丙细胞具有细胞壁,而乙没有该结构 | |
D. | 甲、乙细胞内细胞器膜和核膜构成了生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于有丝分裂过程中的细胞是①和③ | |
B. | 一般情况下,正在发生等位基因分离的是细胞② | |
C. | 细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中 | |
D. | 细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1:2:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长 | |
B. | 秋末①→③→⑤→⑥过程能增加叶肉细胞内的脱落酸含量,促进叶片脱落 | |
C. | 越冬休眠过程中,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 | |
D. | ①-⑥的生理过程在根本上都是基因调控的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “神经-肌肉接头“处以胞吐方式由突触前膜释放递质 | |
B. | 电刺激①处,肌肉会收缩,电流计指针会偏转 | |
C. | 电刺激②处,肌肉会收缩,电流计指针会偏转 | |
D. | 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 |
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