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下图是二倍体生物减数分裂某时期的示意图,该细胞是

A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞

C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞

 

D

【解析】

试题分析:本题考查了减数分裂的曲线图和图解。

A.图中细胞处于减数第二次分裂后期,是次级精母细胞或者极体,处于曲线图的c-d段时期;

B.该细胞的每个染色体组中有3条形态各异的染色体,也就包含了全部的核遗传信息;

C.若染色体②上有基因B,⑤的相同位点上有基因b,说明细胞在b-c段时期内发生了交叉互换,也可以是a-bDNA复制发生基因突变;

D.图中细胞含有一个染色体组,是单倍体;

考点:本题考查减数分裂、染色体组、基因组等相关知识。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是( )

A.观察细胞质壁分离时可选择ab区细胞

B.观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞

C.若①②表示一个完整细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长

D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

生物体中能形成多糖的场所是( )

①肝脏 ②骨骼肌 ③高尔基体 ④叶绿体 ⑤线粒体 ⑥核糖体

A.①②③⑥    B.①②③④   C.①③④⑤   D.①②④

 

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在伴X染色体显性遗传病的家系中,若双亲都不患病,所生的子女

A.表现型都正常 B.患病概率为50

C.患者多为女性 D.患者多为男性

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江瑞安中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一对色觉正常的夫妇生了一个患有红绿色盲的孩子,则该小孩的性别及遗传所遵循的规律分别是

A.女,基因的自由组合规律 B.男,基因的自由组合规律

C.女,基因的分离规律 D.男,基因的分离规律

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江瑞安中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

给小鼠静脉注射适宜浓度的14C标记的葡萄糖溶液后,该葡萄糖分子参与细胞呼吸所生成的下列物质中,最先形成的具有14C的是

A.水B.乳酸C.丙酮酸D.二氧化碳

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江瑞安中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

确定染色体组型,进行显微摄影时应选择有丝分裂细胞周期中的

A.间期 B.前期 C.中期 D.后期

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是

A.等位基因随同源染色体分开而分离

B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为31

CF1与隐性亲本测交,后代表现型之比为11

D.雌雄配子结合的机会均等

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州十四中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

将小麦种子分别置于1530培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液和提取液。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量本尼迪特试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是( )

A.甲呈蓝色,乙呈红黄色,丙呈无色

B.甲呈无色,乙呈红黄色,丙呈蓝色

C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈红黄色

D.甲呈浅红黄色,乙呈红黄色,丙呈蓝色

 

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