【题目】生态学家对某滩涂丹顶鹤的数量变化和繁殖情况进行研究,他们的研究属于生命系统的结构层次中( )
A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统
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【题目】下列属于染色体变异的是
①花药离体培养后长成的植株
②染色体上DNA碱基对的增添、缺失
③非同源染色钵的自由组合
④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换
⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条
A. ①④⑤ B. ②④ C. ②③④ D. ①⑤
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【题目】如图为四种不同的育种方法,请回答:
(1)图中 A→D 途径表示________育种,水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用该方法育种,杂合子 Aa 逐代自交 3 次,后代中纯合子的比例是________。
(2)若亲本的基因型如右上图四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为 3∶1 的杂交组合是________________。
②选乙、丁为亲本,经 A→B→C 途径可培育出___种纯合植株。该育种方法突出的优点是__________。
(3)三倍体无子西瓜的培育采用的是方法________(填字母) ,该过程最常用的化学药剂是________,该物质的作用是_______________________,促使染色体加倍。
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【题目】下列有关种群数量增长的“S”型和“J”型曲线的叙述,错误的是
A. “S”型增长的种群都有K值 B. “S”型形成的条件是资源、空间等有限
C. “J”型增长的种群个体数量不断增加 D. 自然界中绝大多数种群呈“J”型增长
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【题目】下列关于病毒的叙述正确的是( )
A. 病毒的蛋白质在核糖体上合成
B. RNA病毒的核酸必须逆转录后才能复制
C. 病毒能独立生活
D. 用含有3H标记尿嘧啶的培养基培养RNA病毒,子代病毒一定具有放射性
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【题目】用链霉素或新霉素处理,可以使核糖体与单链DNA分子结合,这一单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽,这说明遗传信息可以
A.从DNA流向RNA B.从RNA流向DNA
C.从DNA流向蛋白质 D.从蛋白质流向DNA
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【题目】在细胞生命活动过程中,糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要作用。下列结构中,糖蛋白含量最高的可能是
A. 细胞膜B. 线粒体外膜C. 类囊体膜D. 滑面内质网膜
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【题目】如图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图。回答下列问题:
(1)如图1方框内代表的基因工程过程是________,构建重组质粒要用到的“化学浆糊”是________。
(2)据图所示推断EcoRⅠ酶识别的核苷酸序列是_____________________。
(3)图1中,质粒经EcoRⅠ和HindⅢ联合酶切后形成1.Okb、0.8kb和3.2kb三个片段,重组质粒经EcoRⅠ酶单切后,形成1.Okb、4.8kb两个片段,目的基因的长度是___________kb。(1kb=1000碱基)
(4)在目的基因增殖过程中,图2表示一个具有四个核苷酸对的DNA片段经硫酸二乙酯(EMS)处理后,在正常溶液中经过2次复制后的产物之一 ,则说明EMS能将G改变为___________。
(5)图3为大肠杆菌的遗传信息传递和表达过程。据图3,下列叙述正确的有___________。
①a、b过程所需的原料在细胞中有8种
②a、b过程发生的场所主要在细胞核
③b、c中均会发生碱基配对情况,但配对方式不完全相同
④在细胞增殖过程中,只会发生了a过程,不会发生b和c过程
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【题目】玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,采用A、B两棵植株进行如图所示的遗传实验。
实验一:将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验二:植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上,进行授粉。
实验三:植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉。
上述三种实验所获得玉米粒的颜色(如下表所示)。
实验 | 紫红色玉米粒 | 黄色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是______,其理由是_________________________________________________________________。
(2)用G代表显性遗传因子,g代表隐性遗传因子,则植株A的遗传因子组成为________,植株B的遗传因子组成为________。实验一的子代中,紫红色玉米粒的遗传因子组成是________。
(3)实验一的子代中,紫红色玉米粒中杂合子所占比例为________。
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