A、氧气进入组织细胞 |
B、动物细胞有丝分裂 |
C、胰岛B细胞分泌胰岛素 |
D、植物细胞质壁分离与复原 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、原鸡和家鸡可以交配产生可育后代,可见由原鸡到家鸡并没有发生进化 |
B、人工饲养条件能够满足原鸡多产卵的营养需求,从而使产卵量变多 |
C、遗传物质发生了变化的蛋,孵化出了产卵量高的鸡,并被人工选择 |
D、由原鸡到家鸡,是定向的自然选择使原鸡种群基因频率发生定向改变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素 |
B、驴皮细胞的脂肪含量较低,其主要储能物质是葡萄糖 |
C、食用驴皮熬成的阿胶能减少人体对糖类的摄入,因为阿胶中含有丰富的纤维素 |
D、阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中有特异性识别作用的细胞有b,c,e三种细胞 |
B、先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分该免疫作用 |
C、③代表细胞b产生的淋巴因子对细胞c的作用 |
D、该图是细胞免疫过程,Y是效应T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、小鼠受精卵的分裂面附近线粒体比较集中 |
B、溶酶体能合成多种水解酶,降解所吞噬的物质 |
C、叶绿体中光能的吸收和转化均在基粒上进行 |
D、生物膜系统有利于细胞代谢的有序进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若③为神经递质,作用于突触后膜,则一定引起下一个神经元产生兴奋 |
B、若⑤代表某种免疫活性物质,则⑤一定是由效应B(浆)细胞产生的抗体 |
C、若某抗体与神经递质的受体结合导致患者肌肉萎缩,则该疾病属于免疫缺陷病 |
D、若⑧表示促甲状腺激素释放激素,则该激素的靶细胞一定是垂体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大,对推导实验结论有干扰,应该舍弃 |
B、两次实验结果有明显差异,原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性 |
C、当浓度大于10mg/L时,生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强 |
D、要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,应在0.1?10mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验 |
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