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在动物细胞培养中有部分细胞可以在培养条件下无限制地传代下去,这种培养方式称之为( )

A.原代培养       B.传代培养        C.细胞株       D.细胞系

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

降生于山东曹县五里墩的克隆牛,从体细胞的培养、胚胎的构建到胚胎的移植都是在中国完成的。故称之为中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛。从2002年1月18日至2月11日,五里墩克隆牛基地连续诞生了14头中国克隆牛犊。这群“出身不凡”的牛犊被认为是我国生命科学和生物技术领域的又一重大突破,它标志着我国动物克隆研究已跻身于世界先进水平行列。用于克隆研究的供体细胞来源于两头优质成年牛的耳成纤维细胞,一头为高产黑白花奶牛,另一头为优质肉牛盖普威公牛。受体卵母细胞来自鲁西黄牛的卵巢。科研人员在实验室内共培养了980枚重构卵,有261枚发育成克隆囊胚,有230枚移植到135头代孕母牛体内,其中12头怀孕成功的代孕母牛共产牛犊14头(只有存活32天的“科科”细胞核来自盖普威公牛),现存活5头,分别是动动、金金、银银、多多和福福。DNA检测证明,所有克隆牛犊与代孕母牛没有遗传关系,中科院院长路甬祥认为,克隆技术有很多优点:可控制性别,经济效益显著,克隆胚胎取材简单,成本低,可加快我国家畜品种更新换代的速度。

根据上述材料完成下列问题:

(1)中国克隆牛培育过程中用到的细胞工程技术手段有哪些?________________。

(2)多多、福福是世界上首次出现的双细胞克隆牛,其克隆样本是年产万千克奶的奶牛,试分析它们将来也一定高产吗?为什么?__________________________________________。

(3)成活的5头克隆牛中“动动”的体部花片和其他牛犊略有区别,黑色毛看起来比例小了点,引起这种差别的原因可能是_____________造成的。这说明生物的遗传是________________共同作用的结果。

(4)奶牛传统生育方式为一胎只生一头,但专家们在借腹牛体内植入两枚克隆牛胚胎,成功培育了孪生克隆牛,其意义是________________。

(5)中国克隆牛研究首席科学家陈大元认为,克隆动物及其制品绝对安全,理由是________________。

(6)克隆的奶牛将来产奶时参与的细胞器有________________。

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科目:高中生物 来源:2009-2010下学期汤阴一中质量检测 题型:综合题

降生于山东曹县五里墩的克隆牛,从体细胞的培养、胚胎的构建到胚胎的移植都是在中国完成的。故称之为中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛。从2002年1月18日至2月11日,五里墩克隆牛基地连续诞生了14头中国克隆牛犊。这群“出身不凡”的牛犊被认为是我国生命科学和生物技术领域的又一重大突破,它标志着我国动物克隆研究已跻身于世界先进水平行列。用于克隆研究的供体细胞来源于两头优质成年牛的耳成纤维细胞,一头为高产黑白花奶牛,另一头为优质肉牛盖普威公牛。受体卵母细胞来自鲁西黄牛的卵巢。科研人员在实验室内共培养了980枚重构卵,有261枚发育成克隆囊胚,有230枚移植到135头代孕母牛体内,其中12头怀孕成功的代孕母牛共产牛犊14头(只有存活32天的“科科”细胞核来自盖普威公牛),现存活5头,分别是动动、金金、银银、多多和福福。DNA检测证明,所有克隆牛犊与代孕母牛没有遗传关系,中科院院长路甬祥认为,克隆技术有很多优点:可控制性别,经济效益显著,克隆胚胎取材简单,成本低,可加快我国家畜品种更新换代的速度。
根据上述材料完成下列问题:
(1)中国克隆牛培育过程中用到的细胞工程技术手段有哪些?________________。
(2)多多、福福是世界上首次出现的双细胞克隆牛,其克隆样本是年产万千克奶的奶牛,试分析它们将来也一定高产吗?为什么?__________________________________________。
(3)成活的5头克隆牛中“动动”的体部花片和其他牛犊略有区别,黑色毛看起来比例小了点,引起这种差别的原因可能是_____________造成的。这说明生物的遗传是________________共同作用的结果。
(4)奶牛传统生育方式为一胎只生一头,但专家们在借腹牛体内植入两枚克隆牛胚胎,成功培育了孪生克隆牛,其意义是________________。
(5)中国克隆牛研究首席科学家陈大元认为,克隆动物及其制品绝对安全,理由是________________。
(6)克隆的奶牛将来产奶时参与的细胞器有________________。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东枣庄高三上期期中检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(9分)图一表示植物细胞亚显微结构模式图,图二表示动物细胞某种生理活动情况。请据图作答。

(1)图一细胞内完成能量转换的结构有1线粒体、6叶绿体和_________________;如果该细胞为高等植物根尖的分生区细胞,不具有的结构是____________________________。(填序号与名称)

(2)研究表明,细胞膜的功能越复杂,其上面_________的种类和数量就越多。如果用某种药物处理图一细胞,发现该细胞K的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物最可能的作用是___________________________________。

(3)若用含标记氨基酸的培养液培养图二细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中产生了,则产生的细胞器是________________________(填名称)。

(4)从图二中可看出,通过形成囊泡形式转化的生物膜是_______________________。

若图二细胞为动物胰脏外分泌部的细胞,⑥可能为__________________________。

(5)若图一是油脂腺细胞,参与油脂合成与分泌过程的细胞结构和参与图二所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比,不同的是___________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(07徐州市三检)2006年11月15日,北京食品安全办公室公布了北京市场红心鸭蛋的检测结果,有六个红心鸭蛋的样本被检测出含有“苏丹红”。在“红心鸭蛋”事件的查处中,政府部  门查实石家庄市有7个鸭场(养鸭户)在饲料中添加苏丹红,苏丹红是一种人工色素(工业染料),它在人体内代谢生成相应的胺类。为了探究苏丹红是否对人体有害,某生物兴趣小组的同学以小鼠为实验材料,用动物细胞培养技术对其毒害性进行了检测。请分析回答:

(1)若实验小鼠为雌性,则甲图所处的分裂时期为____________,甲细胞分裂产生____________细胞。

(2)若该雌鼠的基因组成为BbDDXAXa,则与本次分裂同时产生的卵细胞的基因型为____________。

(3)用过程②检测有毒物质毒性的指标是____________  ,所用培养液中除葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素外还应有____________。

(4)请完成检测苏丹红毒性的主要实验步骤:

第一步:取大小相同的六只培养瓶依次编号为l~6,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。

第二步:用所给苏丹红配制成5种不同浓度的苏丹红溶液。

第三步:____________。  

第四步:____________。

结果如下表:

  培养瓶编号

  l

  2

  3

  4

  5

  6

  添加剂中苏丹红浓度(mg/L)

  水

  10

  50

  100

  300

  900

  变异细胞比例

  0

  0

 1/106

 1/106

  8/106

  50/106

  结论:____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为动物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)细胞很微小,大多数高等动、植物细胞的直径为20~30微米。细胞体积越大,体积与表面积之比     ,不利于                     

(2)此图中能发生碱基互补配对的细胞器有_______ ___(填标号),存在于    (填标号)中的遗传物质所控制的遗传性状不遵循孟德尔遗传规律。

(3)此细胞与代谢水平相当的绿色植物细胞比较,发现所含的⑥数目一般比较多。其原因是____________________________    _        。在观察哺乳动物的精子时,发现大多数的⑥集中于精子尾部的基部,这是因为_______                     

(4)若此细胞为鼠的淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合,在培养时会大量繁殖。要观察融合后的细胞中的染色体形态、数目,可用一定浓度的              处理。

 

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