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根据下列图解作出的分析判断中,不正确的是(  )

A.甲图中功能多、联系广的细胞结构A是指内质网膜
B.乙图中可以表示有氧呼吸与根吸收K+速率间的关系
C.丙图中两核糖体沿同一mRNA分子移动形成多肽的过程,两条多肽链中氨基酸的顺序不相同
D.丁图表示某种生命活动中的一种调节机制,若甲代表下丘脑,则乙可以代表甲状腺激素

C

解析试题分析:内质网是生物膜相互转化的中枢,所以甲图中功能多、联系广的细胞结构A是指内质网膜,A正确;乙图中可以表示有氧呼吸与根吸收K+速率间的关系,B正确;丙图中两核糖体沿同一mRNA分子移动形成多肽的过程,形成的两条多肽链中氨基酸的顺序相同,C错误;丁图表示某种生命活动中的一种调节机制,若甲代表下丘脑,则乙可以代表甲状腺激素,D正确。
考点:本题考查细胞的结构和功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

衣藻不能像变形虫那样常常改变细胞形状,这主要是由于衣藻细胞存在着(    )

A.叶绿体B.液泡C.细胞膜D.细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对人体代谢及生命活动的叙述不正确的是(  )

A.抗原和过敏原首次进入机体都产生了特定的抗体,后者分布在某些细胞的表面
B.若支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体受到针刺时,仍可以有感觉,并能产生运动
C.当健康人一次摄取食盐和糖类较多时,肾可通过尿排出多余的钠盐,而尿中糖可能没有
D.人体血浆中的水能来源于消化道吸收、淋巴和组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某镰刀形细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变,导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列有关叙述不正确的是

A.患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同
B.患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同
C.患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同
D.此病症可通过显微观察或DNA分子杂交检测

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于群落演替的叙述,错误的是(  )

A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
B.群落的初生演替在海洋和陆地均可发生
C.群落的初生演替速度通常非常缓慢
D.演替是原有物种的恢复;动物群落的演替与光照条件有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,叙述正确的是(  )

A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(  )

①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学为验证pH对酶活性的影响,设计了实验如下表。下列评价中,不合理的是 

A.缺少正常pH的对照组 B.实验结果预期不正确
C.检验结果的试剂选择不恰当 D.实验操作步骤的安排不合理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述,正确的是(  )

A.初(原)生演替历程短、速度慢
B.在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低
C.在演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化
D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子

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