根据下列图解作出的分析判断中,不正确的是( )
A.甲图中功能多、联系广的细胞结构A是指内质网膜 |
B.乙图中可以表示有氧呼吸与根吸收K+速率间的关系 |
C.丙图中两核糖体沿同一mRNA分子移动形成多肽的过程,两条多肽链中氨基酸的顺序不相同 |
D.丁图表示某种生命活动中的一种调节机制,若甲代表下丘脑,则乙可以代表甲状腺激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列对人体代谢及生命活动的叙述不正确的是( )
A.抗原和过敏原首次进入机体都产生了特定的抗体,后者分布在某些细胞的表面 |
B.若支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体受到针刺时,仍可以有感觉,并能产生运动 |
C.当健康人一次摄取食盐和糖类较多时,肾可通过尿排出多余的钠盐,而尿中糖可能没有 |
D.人体血浆中的水能来源于消化道吸收、淋巴和组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某镰刀形细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变,导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列有关叙述不正确的是
A.患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同 |
B.患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同 |
C.患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同 |
D.此病症可通过显微观察或DNA分子杂交检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于群落演替的叙述,错误的是( )
A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 |
B.群落的初生演替在海洋和陆地均可发生 |
C.群落的初生演替速度通常非常缓慢 |
D.演替是原有物种的恢复;动物群落的演替与光照条件有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,叙述不正确的是( )
A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 |
B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 |
C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 |
D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是( )
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学为验证pH对酶活性的影响,设计了实验如下表。下列评价中,不合理的是
A.缺少正常pH的对照组 | B.实验结果预期不正确 |
C.检验结果的试剂选择不恰当 | D.实验操作步骤的安排不合理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述,正确的是( )
A.初(原)生演替历程短、速度慢 |
B.在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低 |
C.在演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化 |
D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子 |
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