A. | 配子 雄性个体 雌性个体 | B. | 雌性个体 配子 雄性个体 | ||
C. | 雄性个体 配子 雌性个体 | D. | 雄性个体 雌性个体 配子 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病的病原体是一种病毒 | |
B. | 艾滋病是一种免疫缺陷病 | |
C. | HIV攻击人体T细胞,使人体丧失几乎一切的特异性免疫能力 | |
D. | 艾滋病主要通过毒品注射、输血、日常生活接触等传播 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向右侧弯曲生长 | B. | 向左侧弯曲生长 | C. | 不生长 | D. | 在立生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列等 | |
B. | 酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定 | |
C. | 酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物 | |
D. | 酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b、c分别表示染色体、染色单体、核DNA的相对数量 | |
B. | 甲、乙、丙细胞可能分别处于有丝分裂前期、后期和间期 | |
C. | 甲细胞转中心体移向细胞两极并形成纺锤体 | |
D. | 丙细胞可能进行RNA和蛋白质的合成 |
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