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    【题目】下列生物中属于原核生物的一组是

    ①发菜

    ②大肠杆菌

    ③变形虫

    ④黑藻

    ⑤霍乱弧菌

    ⑥杏鲍菇

    ⑦肺炎双球菌

    ⑧青霉菌

    A. ①③④⑧ B. ①②⑤⑦

    C. ①②⑥⑧ D. ①②⑤⑧

    【答案】B

    【解析】①发菜属于蓝藻，为原核生物；②大肠杆菌、⑤霍乱弧菌、⑦肺炎双球菌均属于细菌，为原核生物；③变形虫是单细胞动物属于真核生物；④黑藻为高等植物属于真核生物；⑥杏鲍菇、为真菌构成，属于真核生物；⑧青霉菌为真菌，属于真核生物；所以ACD项错误，B项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】综合题
    （1）为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用，研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低(突变体)，结果如下图。请回答：

    ①赤霉素（GA)和脱落酸(ABA)均为植物激素。它们是由植物体内产生，从产生部位运输到 ， 对生长发育有显著影响的微量有机物。而由人工合成的调节植物生长发育的化学物质被称为。
    ②由图1可知，一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，拟南芥的存活率更高，由此可知，GA含量 有利于拟南芥在逆境中生长发育。
    ③研究者发现，成熟种子中高含量的ABA使种子休眠；萌发的种子释放大量GA会降解ABA，同时GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发，由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠中的作用。由图2可知，野生型拟南芥对ABA的敏感性(填“高于”或“低于”）突变体拟南芥，其原因是与野生型相比，突变体拟南芥中。
    ④综合上述结果可推测，GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关，GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株的生长状态，所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用的，而是多种激素。
    （2）如图表示香蕉果实成熟过程中果实的呼吸速率和乙烯的含量变化，请据图回答问题：

    ①由图可知，在呼吸作用增强前大量产生，由此可以得出的结论是。
    ②为了使果实延迟成熟，可以采用的方法是；人工催熟可以釆用的方法是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将淀粉溶液加入A试管中2mL，将蔗糖溶液加入B试管2mL，然后分别加入新鲜的淀粉酶溶液各2mL，在温水中放5min，取出试管，各向2支试管中分别加入2mL斐林试剂，将2支试管放在热水中加热，煮沸，哪个结论正确（）

    A. A、B均不变

    B. A、B均变成砖红色

    C. A变成砖红色B不变色

    D. B变成砖红色A不变色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致

    A．染色体被破坏

    B．高尔基体被破坏

    C．中心体被破坏

    D．分泌蛋白质的合成受到影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密．Na+﹣K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体，能催化ATP水解，每消耗1分子的ATP，就可以逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+ 泵入细胞内，其结构如图所示．下列根据上述资料做出的分析，不正确的是（　　）
    A.图1中静息电位﹣70的绝对值大于动作电位30的原因是K+细胞内外浓度差大于Na+
    B.图1中b﹣c段，Na+通过通道蛋白内流不需要消耗ATP
    C.图2中随着温度逐渐提高，Na+﹣K+泵的运输速率先增大后稳定
    D.图2中随着氧气浓度的逐渐提高，Na+﹣K+泵的运输速率会先增大后稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】太湖是我国大型浅水湖泊，研究人员对太湖生态系统的结构和功能进行研究．如图为该生态系统中各营养级间的能量流动关系简图，相关数值用有机物干物质量表示（单位：tkm﹣2a﹣1）
    （1）从生态系统成分的角度分析，太湖中有些浮游动物既可以作为又可以作为 ．
    （2）太湖生态系统中存在一种以死亡生物或有机碎屑为起点的碎屑食物链，还有一种通过生物间关系形成的食物链．植物流入浮游动物的能量仅占浮游动物总能量的（保留小数点后两位），这说明食物链在太湖生态系统能量流动中起更重要作用．
    （3）统计芦苇等挺水植物的总能量时，可在采样点选取样方后，将其中的植物连根拔出后进行称重，再计算得出总能量．
    （4）当生态系统能量的输入与呼吸散失的比值逐渐接近于时，表明生态系统逐渐演变到成熟阶段，而太湖远未达到此阶段．
    （5）小型鱼虾的能量只有传递给食鱼性鱼类，分析小型鱼虾中的能量除传递给下一个营养级、呼吸散失和流向有机碎屑外，其流向还包括人类的活动．如果这类活动的强度过大，容易导致太湖中的鱼类以低龄群体为主，物种多样性较低，从而导致生态系统的稳定性下降．因此，只有合理利用资源，才能保证人与自然和谐发展．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体神经细胞的叙述，正确的是

    A. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

    B. 兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递

    C. 神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础

    D. 静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
    B.若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋
    C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化
    D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不属于生物多样性 ( )

    A. 遗传多样性 B. 物种多样性

    C. 生态系统多样性 D. 无机环境的多样性

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