A. | ③与氨基酸的脱水缩合反应有关 | |
B. | ②是该细胞的遗传物质 | |
C. | ①属于生物膜系统,能把核内物质与细胞质分开 | |
D. | ④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质 |
分析 据图分析,①表示核膜,将细胞核内物质与细胞质分开;②表示染色质,由DNA和蛋白质组成;③表示核仁,与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关;④表示核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.
解答 解:A、③是核仁,与核糖体和某种RNA的形成有关,而氨基酸的脱水缩合的场所是核糖体,A错误;
B、②是染色质由DNA和蛋白质构成,DNA是细胞的遗传物质,染色质是细胞生物的遗传物质载体,B错误;
C、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜,①是核膜,属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开,C正确;
D、④是核孔,是mRNA和某些蛋白质出入细胞核的通道,但是核孔具有选择性,DNA不能通过,D错误.
故选:C.
点评 本题结合细胞核的结构模式图,考查细胞核的结构和功能,意在考查考生的识图能力、识记能力,关键是理解细胞核的结构.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制 | |
B. | 去掉顶芽可解除顶端优势 | |
C. | 侧芽对生长素不敏感,发育受抑制 | |
D. | 侧芽离顶芽越近,受抑制越强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 决定20种氨基酸的密码子有64种 | |
B. | 相同的DNA分子在不同类型细胞中控制合成的蛋白质不完全相同 | |
C. | 一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,合成多种多肽链 | |
D. | 基因的两条链同时作模板进行转录,可提高表达的效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝细胞的内质网和高尔基体会参与AFP的合成和运输 | |
B. | 肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散 | |
C. | 指导合成AFP的基因属于原癌基因,发生突变后才表达 | |
D. | 可以推测当成人肝细胞AFP的合成增加分裂周期会变长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油和天然气的大量燃烧,致使大气中CO2急剧增加 | |
B. | 微生物的分解作用产生大量的CO2是引起温室效应的主要原因 | |
C. | 生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用 | |
D. | 大力植树造林是环节温室效应的唯一方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低血糖时应及时注射生理盐水以维持血糖稳定 | |
B. | 胰岛素通过促进肝糖原的分解而降低血糖含量 | |
C. | 胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节和神经调节 | |
D. | 人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
A. | 该生态系统中共2条食物链 | |
B. | 甲种群中的能量有27.8%来自乙种群 | |
C. | 如果丁种群数量减少,则甲种群数量增加 | |
D. | 生态系统中的能量最终以热能形式散失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的1与2、5与10均可表示同源染色体 | |
B. | 5上的b基因与10上的B基因不同,原因是在间期DNA复制时发生了基因突变 | |
C. | 这种细胞理论上产生的子细胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb | |
D. | 若该动物性别决定方式为XY型,则图示代表的是雌性动物 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省营口市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,小鼠体内可能( )
A.产生过敏反应
B.短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
C.产生针对该病毒的效应B细胞(浆细胞)
D.产生的抗体不能与该病毒结合
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