精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
20.水稻的高秆对矮秆是显性,现有一株高秆水稻,欲知其是否是纯合体,下列采用的方法最为简单的是(  )
A.用花粉离体培养,观察后代的表现型
B.与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型
C.与一株高秆水稻杂交,观察后代的表现型
D.自花受粉,观察后代的表现型

分析 鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.

解答 解:由于水稻的高秆对矮秆为显性,要鉴别一株高秆水稻的基因组成,可用测交法和自交法.又由于水稻是雌雄同株植物,因此自交法最简单.
故选:D.

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会运用不同的方法进行鉴别,能扣住题干中关键词“最简单”选出正确的答案,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.由细胞膜、细胞器膜、核膜等组成的生物膜系统与细胞的很多生命活动过程都有密切关系,请据图回答有关问题:

(1)细胞膜的功能与其化学组成密切相关,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类与数目越多.
(2)若图一示意的相应细胞为吞噬细胞,其吞噬处理病原体的过程体现了生物膜具有(一定的)流动性的结构特点.
(3)Na+-K+泵是存在于动物细胞膜上的一种载体,具有ATP酶活性.这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内.据图二回答问题:
①图二体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能.
②图中X为磷酸(分子)(或Pi),Na+、K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是主动运输.
(4)将形状、大小相同的萝卜条A和萝卜条B各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段时间后,取出萝卜条称重,结果如图三所示,由图可知:

①萝卜条A与萝卜条B的细胞液浓度大小的关系为A的细胞液浓度大于B的细胞液浓度(或A>B).
②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后萝卜条A的细胞液浓度的变化为降低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做(  )
A.神经调节B.激素调节C.体液调节D.反馈调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下面关于DNA分子结构的叙述中,错误的是(  )
A.每个双链DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构
B.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基
C.每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
D.若某双链DNA分子片段中有40个胞嘧啶,则一定有40个鸟嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.定点突变技术是指利用PCR等技术向目的DNA片段中引入所需变化,包括碱基的添加、删除、点突变等方法.如图示利用定点突变技术获得突变质粒的过程,请结合图示回答问题:
(1)基因工程中使用的载体除质粒外,还可以用λ噬菌体(的衍生物)和动植物病毒.
(2)在定点突变的过程中,需用含有突变位点的人工DNA片段作为引物.PCR过程中还需要原料、模板、耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)等条件.
(3)甲基化酶Dpn I可以选择性降解质粒模板,说明该酶具有专一性或特异性.
(4)定点突变技术可以用于以下的①②③④.
①研究某些氨基酸残基对蛋白质结构的影响
②获得符合人们需要的蛋白药物、基因工程酶
③修饰基因表达载体
④给基因表达载体引入新的酶切位点
(5)若要将含有突变位点的质粒导入大肠杆菌中,首先需要用Ca2+处理大肠杆菌细胞使其处于感受态,然后将质粒溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定温度下促使其转化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图甲是基因型为MmNn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图.请分析回答下列问题:

(1)图甲所示的细胞分裂后形成的细胞名称为次级精母细胞.
(2)图甲所示细胞,其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时,细胞内有4个DNA分子.
(3)图甲所示细胞分裂过程中,M与N或M与n的自由组合发生在减数第一次分裂后期.
(4)若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图,请在图丙中画出与之同时形成的,另一种类型的生殖细胞的示意图,并标出相应的基因.
(5)对该基因型个体进行测交,其后代理论上出现4种基因型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的是(  )
A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.结合水比例越高,越有利于细胞的代谢
D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,正确的是(  )
A.细胞分化导致不同细胞中细胞器种类和数量不同
B.细胞衰老后,细胞体积和细胞核体积均变小
C.与正常细胞相比,癌细胞中原癌基因正常、抑癌基因突变
D.细胞凋亡导致细胞数量减少,对生命活动不利

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示某生态系统的局部能量流动图,请回答下列问题:
(1)请简要描述图中A、B、G所代表的含义:植物光合作用固定的太阳能总量、植物呼吸作用消耗的能量、被兔同化的能量;
(2)图中净光合作用就是指植物积累的有机物中的能量;
(3)在能量流动过程中,兔子粪便中的能量主要属于I部分;
(4)图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率是$\frac{G}{A}$(用字母表示);
(5)图中字母代表的能量一定相同的是F、H(用字母表示);
(6)其他初级消费者同化的能量属于图中净光合作用-未被利用-G-I部分.

查看答案和解析>>

同步练习册答案