练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．如图表示培养棉花叶肉细胞原生质体，进行遗传改良的过程，据图分折，下列叙述错误的是（　　）
    A．①过程需要在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理
    B．②过程能诱导原生质体发生基因突变
    C．③过程中叶肉细胞进行了再分化
    D．④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理

    分析 分析题图：图示表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，其中①表示采用酶解法去除细胞壁，获得原生质体的过程；②表示人工诱变过程；③表示脱分化形成愈伤组织的过程；④表示再分化过程；③④表示植物组织培养过程，其原理是植物细胞的全能性．

    解答 解：A、①表示去壁过程，需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理，A正确；
    B、②表示人工诱变过程，该过程能诱导原生质体发生基因突变，B正确；
    C、③是脱分化过程，C错误；
    D、④表示再分化过程，决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程图，考查植物组织培养、人工诱变等知识，要求考生识记植物组织培养的过程及条件，能正确分析题图，再结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为人体体温调节示意图．请据图回答．

    （1）示意图中字母表示的结构名称：A下丘脑体温调节中枢、B骨骼肌、C肾上腺．
    （2）人体主要的散热器官是皮肤．当人体处在41℃的外界环境中时，主要的散热方式是蒸发散热．
    （3）甲状腺能参与体温调节，是因为甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢．
    （4）当传人神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的Na+大量内流而形成动作电位．
    （5）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强．完成这一反射活动的反射弧是皮肤温度感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→甲状腺．
    （6）上题中这种反射属于非条件反射．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下：
    ①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14天，用普通饲料喂养，备用．
    ②饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶配制成加酶饲料，并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存．
    ③鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾/箱．给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，同时给实验组的鲈鱼投喂等量加酶饲料．
    ④称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重．结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%
    ⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如表．
    蛋白酶活性（U/mg）脂肪酶活性（U/mg）淀粉酶活性（U/mg）
    对照组1.090.080.12
    实验组1.710.100.13
    根据上述实验，回答下列问题：
    （1）步骤①中选用的鲈鱼鱼苗不是成体的主要原因是成体生长缓慢，实验效果不明显；
    （2）步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意温度不能过高，其原因是高温会使植酸酶变性而失去活性；
    （3）步骤③中还应控制好的无关变量主要有水温、盐度和溶解氧等；
    （4）步骤③中挑选大小一致的鲈鱼随机分组等要求体现了生物实验的单一变量原则；在浮式海水网箱中，每箱放养60尾的原因是多尾鲈鱼计数取平均值，使结果更加准确（防止鲈鱼太少，一旦出现意外情况死亡，导致实验无法进行）．从生态学角度看，在每个箱子中鲈鱼之间的关系为种内斗争．
    （5）本实验得出的初步结论是添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小．．
    （6）依据表中数据推测鲈鱼的食性并说明理由肉食性，其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列物质均存在于血浆的一组是（　　）
    A．钙离子、脂肪、葡萄糖、蛋白酶B．生长激素、尿素、氧气
    C．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子D．尿酸、胆固醇、脂肪、呼吸酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了（　　）
    A．蛋白质是遗传物质B．DNA是遗传物质
    C．糖类是遗传物质D．RNA是遗传物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于炭疽杆菌的叙述，错误的是（　　）
    A．具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构
    B．通过二分裂方式进行繁殖
    C．炭疽杆菌合成复杂蛋白质也需要核糖体、内质网和高尔基体共同配合完成
    D．同化类型是异养型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某双链DNA分子共有1000个碱基对，若碱基A的数量为400个，则该DNA分子中碱基G的个数为（　　）
    A．100B．200C．400D．600

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在寒冷冬天，冬泳爱好者勇敢地在冰水中游泳．刚入水时，冬泳者身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定．此时，机体发生的反应之一是（ ）

    A．通过反射引起皮肤毛细血管舒张

    B．中枢神经系统兴奋，肌肉收缩加强

    C．通过神经调节增加汗腺分泌

    D．增加垂体活动导致肾上腺素分泌减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市高二上10月卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘生长影响的曲线图．下列正确的是（ ）

    A．b点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度胚芽鞘生长

    B．d点对应浓度的生长素类似物促进

    C．c点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长

    D．a点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案