练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体组数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（　　）
    A、甲：AaBb   乙：AAaBbb
    B、甲：AaaaBBbb   乙：AaBB
    C、甲：AAaaBbbb   乙：AaaBBb
    D、甲：AaaBbb    乙：AAaaBbbb
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，该题的知识点是根据染色体的形态和基因型判断染色体组数的方法，体细胞中形态、大小形态的染色体有几个，细胞中就含有几个染色体组；等细胞中有几个染色体组等位基因的数目就有几个．
    解答： 解：分析题图可知，甲图中大小、形态相同的染色体有4个，因此该细胞中含有4个染色体组，位于同源染色体上的等位基因是4个；乙图中大小形态相同的染色体是3条，因此细胞中含有3个染色体组，所以位于同源染色体上的等位基因是3个．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是染色体组的判断方法及等位基因的概念，旨在考查学生分析题图获取信息的能力及理解所学知识的要点、把握知识的内在联系并结合题干信息进行推理、判断的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组生物中，细胞结构最相似的是（　　）
    A、大肠杆菌、蓝细菌、酵母菌
    B、蓝细菌、酵母菌、豌豆
    C、小麦、番茄、大豆
    D、大肠杆菌、酵母菌、结核杆菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞的说法正确的是（　　）
    A、细胞是所有生物的结构和功能的单位
    B、细胞学说体现了生物具有统一性和多样性
    C、成人细胞的体积要比婴儿同种细胞的体积更大
    D、所有细胞必定是由已存在的细胞产生的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用被称为地球上最重要的生物化学反应，人类对其机理的研究历经了300多年．经过几代科学家的努力，光合作用的过程与影响因素已被基本揭示．请分析回答：（图中罗马数字表示场所，阿拉伯数学表示物质，[]填图中标号，）

    （1）真核生物光合作用的唯一场所是
     
    ，甲图所示的过程发生在
     
    （场所），吸收可见光的色素位于甲图的[
     
    ]．乙图所示过程是暗反应，又称为
     
    ，主要包括
     
    和
     
    两个过程，其中，“8”表示的物质是
     
    ，“9”表示的物质是
     
    ．
    （2）通过同位素示踪法证明，光合作用产生的氧气来自于
     
    过程．
    （3）乙图中伴随的能量变化是
     
    ．
    A．光能→电能           B．活跃化学能→稳定化学能    C．电能→活跃化学能      D．稳定化学能→活跃化学能．
    （4）光合作用的实质是
     
    ，农业生产中，要提高大棚中农作物的产量，可采取
     
    等措施．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关微生物的问题．

    （1）图1是
     
    的结构示意图，图2是
     
    的结构示意图，图3是酵母菌的结构示意图．
    （2）属于真核生物的是图
     
    ．如果对相同干重的生物细胞中的磷脂数量进行比较，你认为上面图
     
    代表的生物细胞中磷脂数量会较少．你的理由是
     
    ．
    （3）图3所示为酵母菌的一种生殖方式是
     
    ．
    （4）图1中结构“4”常在基因工程中被用作运载体，它的化学本质是
     
    ．据图1描述细菌细胞中DNA的分布状况是
     
    ．
    （5）如果图1中所示的细菌是生活在人体的黏膜表面的正常菌，那么它能附着于黏膜的表面是与
     
    结构（写序号）的功能有关．
    （6）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行
     
    处理，微生物接种前，需要对固体培养基是否被污染进行检测，常用的检测方法是
     
    ．
    （7）右表是一种微生物培养液的配方．
    成分含量
    Ca（NO3）2
    KH2PO4    		1g
    0.25g
    KCl0.12g
    MgSO4
    Fe（NO3）2    		0.30g
    0.30g
    极少
    蒸馏水1000mL
    ①能在此培养液中存活的微生物是
     
    （自养/异养）型微生物．
    ②若要观察菌落，此配方中应该增加的成分是
     
    ．
    ③若要分离固氮菌，则上表配方应做如何处理？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜人棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如下图1．下图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解．请回答下列问题：

    （1）图1中所测气体为
     
    ．
    （2）该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物？
     
    ．（填“是”或“否”）
    （3）与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是
     
    ．
    （4）图1中CD段变化的原因可能是
     
    ，BF段变化的原因可能是
     
    ．图2中代表氧气的箭头有
     
    ，大棚蔬菜一天中有机物积累量最大是在图1中的
     
    ，图1中可能是光合作用速率与呼吸作用速率相等的点是
     
    ．
    若要进一步提高大棚蔬菜的产量，应在夜间将大棚内的温度适当调
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中A～D代表生态系统的成分，①～⑥代表相应的生理或生产活动过程．结合上图回答相关问题．

    （1）温室效应的最主要原因来自图中的
     
    ．（均用①～⑥序号作答）
    （2）碳在生物群落与无机自然环境之间主要以
     
    形式进行循环，流经该生态系统的总能量是：
     
    ．
    （3）生态系统除有上图表示的功能外，还具有的功能是
     
    ．
    （4）欲提高生态系统的抵抗力稳定性，主要应增加
     
    （用A～D作答）的种类．若外界干扰严重，此生态系统的稳定性将遭到破坏，说明该生态的
     
    有限．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知伞花山羊草是二倍体，二粒小麦是四倍体，普通小麦是六倍体．为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦，研究人员做了如图所示的操作．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、秋水仙素处理杂种P获得异源多倍体，异源多倍体中没有同源染色体
    B、异源多倍体与普通小麦杂交产生的杂种Q中一定含有抗叶锈病基因
    C、射线照射杂种R使抗叶锈病基因的染色体片段移接到小麦染色体上，属于基因重组
    D、杂种Q与普通小麦杂交过程遵循孟德尔遗传定律

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示机体内生命活动调节的途径．下列说法错误的是（　　）
    A、该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层的调控
    B、当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺一定是胰岛
    C、如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经
    D、如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案