A、分子量大 |
B、具有规则的双螺旋结构 |
C、碱基对的不同排列方式 |
D、磷酸和脱氧核糖的相间排列 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体 |
B、b可表示一个鱼塘中所有的鱼 |
C、c的结构主要包括垂直结构和水平结构 |
D、d的成分包括生产者、消费者和分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验材料 | 观察到的结构或现象 | |
① | 胚胎干细胞 | 四分体 |
② | 小鼠睾丸 | 同源染色体分离 |
③ | 黑藻叶片 | 叶绿体移动 |
④ | 发菜 | 染色体 |
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA中的五碳糖相同 |
B、组成DNA和RNA的元素种类不同 |
C、DNA分子中蕴含有遗传信息 |
D、DNA分子是单链,RNA分子是双链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①无色,②无色 |
B、①无色,②紫色 |
C、①紫色,②无色 |
D、①紫色,②紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 |
B、从温暖环境到寒冷环境后皮肤血流量增加 |
C、人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 |
D、大脑皮层是调节体温的主要中枢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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