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    15．图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型（部分时期）．据图分析下列叙述正确的有（　　）
    A．依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
    B．图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡形成细胞板
    C．图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开
    D．图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律

    分析 分析图一：甲细胞中正在发生同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞中含有同源染色体，处于有丝分裂后期；丙细胞中不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期．
    分析图二：图二表示有丝分裂或减数第二次分裂过程中染色体数目变化规律．

    解答 解：A、甲细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，可以判断甲细胞是初级精母细胞，A错误；
    B、动物细胞有丝分裂过程中不会形成细胞板，B错误；
    C、图二BC段染色体数目加倍的原因一个着丝点分裂形成两个着丝点，与纺锤丝无关，C错误；
    D、图二可表示有丝分裂（乙细胞）或减数第二次分裂（丙细胞）过程中染色体数目变化规律，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合细胞分裂图和曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特征，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，能根据甲细胞质的分裂方式判断该生物的性别，进而判断各细胞的名称．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图，数值单位为J/cm2，请回答下列问题：

    （1）生态系统能量流动的渠道是食物链（网）．
    （2）统计发现图中生产者同化的能量尚有300J/cm2未被利用，由此可知，生产者用于生长发育繁殖的能量有600J/cm2，由A到B的能量传递效率为16.7%（保留一位小数）．
    （3）当地村民响应政府号召，实施了“退耕还林”，多年后原有耕地逐渐变为森林，增强了对水土的保持作用．生态系统的直接价值与间接价值相比，直接价值较小（填“大”或“小”）．调查发现，该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点，该现象体现了群落的水平结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．基因A、a和基因B、b独立遗传．一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：1，则这个亲本基因型为（　　）
    A．AABbB．AaBbC．AAbbD．AaBB

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．为研究酵母菌呼吸作用的类型及其特点，某学生设置了如图1的实验装置．

    （1）实验装置中NaOH溶液的作用是吸收呼吸作用产生的二氧化碳．实验刚开始时装置内氧气充足，刻度管内的液滴将向左移动，若将NaOH溶液换为蒸馏水，则刻度管上的红色液滴将不移动．
    （2）一段时间后，由于装置中的氧气不断消耗，酵母菌开始进行无氧呼吸，若此时将NaOH溶液换为蒸馏水，则刻度管上的红色液滴将向右移动．
    （3）图2表示酵母菌在不同氧浓度时，CO2释放量和O2吸收量的变化．当氧浓度达到g时无氧呼吸开始表现最弱；当氧浓度为e时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍．
    受上述装置的启发，某同学设计如图3所示的实验装置用以研究光合作用的效率，记录的实验现象如表：
    实验实验30分钟后指示液滴移动情况
    测定
    植物光合速率    		移动了10厘米
    （4）图3装置中放置NaHCO3溶液的作用是提供容器内的二氧化碳气体，并缓冲CO2浓度．
    （5）液滴移动的方向是向右（填左或右）移动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．回答下列有关光合作用的问题

    如图1所示为某种植物叶肉细胞中的部分纺构与相关代谢反应，其中PSⅠ、PSⅡ是有关色素的光合系统Ⅰ和Ⅱ，甲、乙分别表示相应结构与物质，英文文字母代表相应化合物，数字表示有关生理反应过程．
    （1）写出下列符号所代表内容：甲类囊体（膜）； ③还原； E水．
    （2）若突然终止CO2的供应，短时间内化合物M含量将减少．
    科研人员在不同条件下测定发育良好的该植株光合速率变化情况，结果如图2所示，请分析回答：
    （3）从图2中a-b段可以看出，限制叶片光合速率的主要环境要素是光照强度和温度．
    （4）图2中c-d 对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是增加．
    （5）请阐述净光合速率由h点急剧下降到i点的原因？叶片的气孔关闭，CO2吸收量减少，三碳化合物生产减少．
    （6）i点时叶肉细胞内产生[H]的场所有ABC．（多选）
    A．细胞质基质　 B．线粒体　 C．叶绿体　 D．细胞核
    （7）为开展该植物的组织培养，取其叶肉细胞，经脱分化形成愈伤组织，再经分化生成幼苗．
    （8）某课题组研究激素对该植物生长的影响．如图3所示为该植物中的生长素（IAA）和脱落酸（ABA）与该植物生长变化的关系．该植物增长率与IAA含量呈正相关（填“正相关”、“负相关”或“不相关”），该植物在后期生长缓慢，请阐述其原因？IAA降低，ABA增高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．慢性进行性舞蹈病，为常染色体显性基因（D）控制的遗传病，但并非出生后即表现患病症状，并且发病年龄不确定．如图是一例慢性进行性舞蹈病家系的系谱（已知Ⅱ2、Ⅲ2不携带致病基因）．请据图回答下列问题：

    （1）该致病基因的根本来源是基因突变．
    （2）Ⅲ1的基因型为Dd，确定依据是因为Ⅲ2不携带致病基因（D），Ⅳ1和Ⅳ2患病，Ⅲ1的应该含有D基因，又Ⅱ2不携带致病基因，则Ⅲ1的应该含有d基因．．
    （3）若Ⅳ4和Ⅳ5婚配后代中，一定不患该病的概率是$\frac{9}{16}$，则Ⅲ4基因型为dd或Dd．
    （4）Ⅳ8已妊娠，为确定胎儿是否携带致病基因，可对胎儿进行基因诊断．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．制备细胞膜，选择哺乳动物红细胞作为材料的原因是（　　）
    A．哺乳动物红细胞容易找到
    B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破
    C．哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等膜结构
    D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列是关于孟德尔杂交实验及遗传定律的叙述，错误的是（　　）
    A．豌豆自花传粉和闭花受粉是获得成功的重要原因
    B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律
    C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证
    D．假说的核心内容是受精过程中雌雄配子的随机结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关细胞分裂的说法正确的是（　　）
    A．真核生物进行有丝分裂，原核生物进行无丝分裂
    B．蛙的红细胞分裂过程中能观察到纺锤体
    C．观察植物细胞有丝分裂时，最好选中期，此时可较为清晰地看见染色体、赤道板等结构
    D．能进行细胞增殖的细胞不都有具有细胞周期

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