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下列关于细胞内物质组成的叙述不正确的是(  )
A、麦芽糖和淀粉的水解产物都是葡萄糖
B、细胞中的化合物都以碳链为基本骨架
C、ATP和RNA中都含有腺嘌呤和核糖
D、细胞中的酶可多次发挥作用
考点:糖类的种类及其分布和功能,生物大分子以碳链为骨架,酶促反应的原理,ATP的化学组成和特点
专题:
分析:本题是对细胞中的各种化合物的组成和特点的考查,回忆糖类的分类和组成、ATP和RNA在化学组成上的异同点、酶的作用和作用特点、大分子有机化合物的基本组成单位,然后结合选项涉及的内容进行分析解答.
解答: 解:A、麦芽糖是2分子葡萄糖经过脱水缩合反应形成的,淀粉是许多葡萄糖分子脱水缩合反应形成的,因此二者水解的产物都是葡萄糖,A正确;
B、细胞中的大分子有机化合物都以碳链为基本骨架,细胞中的无机物不以碳链为基本骨架,B错误;
C、ATP是由腺嘌呤碱基、核糖、3个磷酸基组成,RNA的基本单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸,二者都含有腺嘌呤和核糖,C正确;
D、酶在化学反应中起催化作用,与无机催化剂一样,反应前后,其本身的性质不变,可以多次发挥作用,D正确.
故选:B.
点评:本题的知识点是二糖、多糖的分类和基本组成单位,细胞中无机物和有机物的组成和有机物的结构特点,ATP和RNA在化学组成上的异同点,酶作用于无机催化剂作用的共性,对于相关知识的正确理解与应用是解题的关键,本题的难点是对细胞中生物大分子碳链骨架的理解和ATP与RNA在组成上的记忆,解题时要把知识点归纳到组成细胞的化合物上来,形成知识网络,便于掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于遗传的问题
(Ⅰ)人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核昔酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因).现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn.

(1)该21三体综合症的患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是
 
,双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离?
 
.其减数分裂过程如图1,在图1所示精(卵)细胞,不正常的是
 

(2)21三体综合症个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在
 
中.
(3)能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症?请说明其依据.
 

(4)某生物的某个体因个别基因丢失,导致两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是
 
,最可能的原因是
 

(5)如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体,其产生的异常卵子可与一个正常的精子受精而形成不同类型的合子,如图2所示(注:在此只显示性染色体).则XO型的合子可能发育成一个个体,但YO型的合子却不能,此现象可能的原因是
 

(Ⅱ)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy).但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这就称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型.
(6)从变异的类型分析这种“表型模拟”属于
 
,理由是
 

(7)现有一只黄色果蝇,你如何设计实验判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节.下面有关实验材料的叙述正确的是(  )
A、紫色洋葱表皮含有色素,可以从中提取叶绿体色素
B、蔗糖水可作为鉴定还原性糖的材料
C、洋葱根是观察染色体数目变化的理想材料
D、酵母菌是进行有氧呼吸兼发酵实验的理想材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员为研究生长素(IAA)对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验,相关叙述正确的是(  )
组别 对根的处理方式 生长状况
黑暗 垂直生长
单侧光照射 背光弯曲生长
对贴琼脂块一侧进行光照 背光弯曲生长
黑暗(一侧贴含1×10 -8 mol?L -1的IAA琼脂块) 向贴琼脂块一侧生长
黑暗(一侧贴含1×10 -6 mol?L -1的IAA琼脂块)
A、实验表明单侧光照越强,根尖背光侧生长素含量越多
B、②组与④组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀
C、根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用
D、第⑤组根尖的生长状况应是“向贴琼脂块一侧生长”

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科目:高中生物 来源: 题型:

小张要检验自己磨的豆浆中是否含有蛋白质,应选用的检测试剂是(  )
A、双缩脲试剂B、斐林试剂
C、碘液D、苏丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 来源: 题型:

采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体,可影响(  )
A、胰岛细胞合成并分泌胰岛素
B、植物细胞进行有丝分裂
C、细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解
D、兴奋在突触处的传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

四图分别是四种生物的细胞结构图.与之有关的下列叙述中正确的是(  )
A、a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器,这些细胞器的总和构成了生物膜系统
B、a、d细胞生物能进行光合作用和有氧呼吸作用
C、a和b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律,c和d细胞中的基因不遵循
D、a细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸,则该基因编码区的碱基对数为3n

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某DNA双链的片段和由它控制合成的一段多肽链(甲硫氨酸的密码子是AUG),下列说法中,错误的是
(  )
A、该DNA片段含有两个游离的磷酸基团、4个游离的碱基
B、转录的模板是乙链,其碱基序列可代表遗传信息
C、转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸、6个密码子
D、若箭头所指碱基对被替换,则其编码的氨基酸序列可能不会改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

(八)请完成下列有关实验分析:
Ι 为比较不同处理方法对洋葱(2n=16)根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出.
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h.
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min.
 

⑤用石炭酸-品红试剂染色.
⑥制片、镜检;计数、拍照.
实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表.
秋水仙素溶液处理 清水培养时间/h
质量分数/% 时间/h 0 12 24 36
0.01 24 10.71 13.68 14.19 14.46
36 9.94 11.99 13.59 13.62
48 7.98 10.06 12.22 11.97
0.1 24 7.74 9.09 11.07 10.86
36 6.12 7.87 9.98 9.81
48 5.97 6.68 7.98 8.56
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是
 

(2)请写出“步骤D”的操作:
 

(3)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是
 

(4)根据所学的知识推测,石炭酸-品红试剂是一种
 
性染料.
(5)由实验可知,提高细胞分裂指数的最佳方法是
 

(6)某学生在镜检时发现其中一个细胞的染色体数目增加了一倍,则最可能原因是
 

Ⅱ某同学做色素提取和分裂实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图1所示).

(1)据图分析,溶解度最大的色素是
 
(填色素名称),主要吸收红光的色素是
 
(填色素名称). 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(图2所示),请指出该同学漏加的试剂或药品
 

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