A. | 基因突变 | B. | 基因重组 | C. | 染色体结构变异 | D. | 染色体数目变异 |
分析 变异包括可遗传变异和不可遗传变异,前者是由于遗传物质改变引起的,后者是环境因素引起的.可遗传的变异包括:
(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.
(2)基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.
(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
解答 解:一条正常染色体的基因排列顺序为ABCDEFGH变异后变成ABCDEFEFGH,说明该变异是染色体片段中EF基因重复,属于染色体结构变异.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查基因突变的相关知识,只要考生识记基因突变的概念即可正确答题.对于此类试题,还需要考生掌握三种可遗传变异的区别.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 镰刀形细胞贫血症的发病率男性高于女性 | |
B. | 女性红绿色盲患者的色盲基因可能同时来自于祖父与外祖父 | |
C. | 抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 | |
D. | 短指通常会在一个患者家系的几代人中连续出现 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•进贤县期末)根据现代生物进化理论,以下说法正确的是( )
A.生物进化的实质是基因频率的改变、生殖隔离是新物种形成的标志
B.只有在新物种形成时,才会发生基因频率的改变
C.无性生殖的生物不发生基因重组,基因频率不会发生改变,因而进化缓慢
D.突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•吉林校级模拟)科学工作者分离得到了某真核生物的基因A,将其解离成两条具有互补关系的单链,其中的一条与基因A的信使RNA进行配对,杂交后可以观察到如图所示的结构.对此结果的合理解释是( )
A.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链DNA部分
B.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链RNA部分
C.1、3、5、7为双链DNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体
D.1、3、5、7为单链RNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 | B. | 葡萄糖是重要的能源物质 | ||
C. | 糖原是所有生物体储备的能源物质 | D. | 纤维素是植物细胞壁的主要成分 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•韶关一模)关于如图DNA分子片段的说法正确的是( )
A.限制性内切酶可作用于①、②处
B.“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
C.该DNA的特异性表现在碱基种类和的比例上
D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完成家鼠基因组计划时需要测定20条染色体上的DNA序列 | |
B. | 图甲中染色体1和2的相同位置上分别为基因t和T,这种现象产生的原因是等位基因分离 | |
C. | 图甲细胞所处时期对应于图乙中的EF时期 | |
D. | 图乙中时期DE和时期HI染色体数量变化的原因相同 |
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