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植物细胞和动物细胞中糖类的储存形式分别是(  )
A、淀粉和乳糖
B、淀粉和糖原
C、麦芽糖和糖原
D、淀粉和脂肪
考点:糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:生物体内主要的供能物质是糖类,细胞生命活动所需的能量主要来自于葡萄糖,生物体内主要的储能物质是脂肪,植物细胞中储存能量的物质淀粉,动物细胞中储存能量的物质是糖原,生物体的直接能源物质是ATP.
解答: 解:A、乳糖是动物特有的二糖,并非细胞内的主要储能物质,A错误;
B、淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,B正确;
C、麦芽糖是植物特有的二糖,并非细胞内的主要储能物质,C错误;
D、脂肪属于脂质,不是糖类,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了生物体和细胞内的各种能源物质,解答本题的关键是通过比较熟记各种能源物质的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示了人体内部分能源物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程,下列叙述正确的是(  )
A、缺氧情况下,过程①不会释放出氢原子
B、过程③中,水中的H只来自于氨基酸的-NH2
C、氨基酸脱去氨基后也可加入到过程②中
D、过程①和③都发生在细胞质基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关细胞分裂的问题
图1表示洋葱根尖有丝分裂各阶段DNA和mRNA含量变化;图2是细胞分裂过程中某一物质的变化;图3表示洋葱根尖的结构.([]中填编号,横线上填文字)

(1)图1表明细胞周期中核糖体功能较活跃的是[
 
]时期,高尔基体活动明显增强的是[
 
]时期.
(2)图2的①-③过程中发生了
 
;图2中③状态的物质是图1中[
 
]时期的细胞所具有的.
(3)在进行有丝分裂实验时,某同学找遍了整片临时装片却未发现处于分裂期的细胞,从取材的角度分析,其可能原因是
 

(4)下列关于图3的叙述正确的是
 
(多选)
A.四个区域的细胞中不含有相同的RNA
B.四个区域的细胞中最易发生质壁分离的是区域①
C.区域④的细胞可增殖分化形成区域③的细胞
D.区域③的细胞全能性相对较高
E.图1表示的过程只发生于区域③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程.下列叙述正确的是(  )
①a过程是有丝分裂,b是细胞分化;
②乙和丙的染色体组成不同;
③丁与戊因遗传物质不同而发生分化;
④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同.
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的说法正确的是(  )
A、真核细胞中蛋白质的形成均需要内质网,高尔基体加工
B、线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
D、溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶,蛋白酶活性与处理时间的关系如图.下列叙述错误的是(  )
A、甲酶已失活
B、甲酶能够抗蛋白酶的降解
C、乙酶的化学本质是蛋白质
D、乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于可遗传变异的叙述正确的是(  )
A、A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可突变为A基因
B、正常男性产生了含有两条Y染色体的精子与同源染色体联会异常无关
C、Ti质粒的T-DNA整合到植物细胞染色体DNA上,属于染色体变异
D、染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

采用胞吞胞吐的运输方式的物质有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群的叙述,不正确的是(  )
A、对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
B、种群密度是种群最基本的数量特征
C、在没有自然选择的情况下,种群的基因型频率仍有可能发生改变
D、在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

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