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    10．如图中A示生长素浓度与植物不同器官生长的关系．将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置水平状态（B图示，芽尖和根尖的黑点示生长素分布的多少）．请据图回答：

    （1）B中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧是由于重力作用的结果．
    （2）豌豆幼芽和幼根继续生长的方向分别是：幼芽向上；幼根向下．
    （3）由A可知，根对生长素反应的灵敏度比芽强（高），10-6M的生长素抑制根的生长，却强烈地促进芽的生长．
    （4）由图示可知，同一浓度的生长素对不同器官的影响不同；不同浓度的生长素对同一器官的影响根＞芽＞茎．

    分析 根据题意和图示分析可知：图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L．图中曲线表明生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．

    解答 解：（1）将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置水平状态，由于重力的作用，所以B中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧．
    （2）由于低浓度促进生长，高浓度抑制生长，且不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．因此，豌豆幼芽和幼根继续生长的方向分别是：幼芽向上，而幼根向下．
    （3）由A可知，生长素促进根生长的最适宜浓度是10-10mol/L，即浓度最小，而促进芽生长的最适宜浓度是10-8mol/L，所以根对生长素反应的灵敏度比芽强．根据图中曲线可知，生长素浓度为10-6mol/L时，抑制根的生长，却强烈地促进芽的生长．
    （4）由图可知，同一浓度的生长素对不同器官的影响不同，不同浓度的生长素对同一器官的影响不同．上述三种器官对生长素反应的敏感程度是：根＞芽＞茎．
    故答案为：
    （1）重力  
    （2）向上  向下      
    （3）强（高）  抑制     促进   
    （4）不同      根＞芽＞茎

    点评 本题结合曲线图，考查生长素作用及作用的两重性，重点考查学生分析曲线图，提取信息，并结合所学的有关生长素的知识答题，同时能根据曲线图理解生长素作用的两重性，特别是曲线下降阶段，千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用．

    练习册系列答案
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    B．该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜构成生物膜系统
    C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板
    D．在AC段合成蛋白质时，DNA分子不需要进行解旋

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    C．调查某种遗传病的发病率和遗传方式时，调查的人数有较大差别
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    （1）图中的神经细胞B的轴突末梢和靶细胞C等共同构成效应器，若物质a是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是（填图中序号）8、7、3．
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    （3）当兴奋抵达时，贮存在突触小泡内的神经递质释放出来，并与分布在突触后膜上的特异性受体结合，使下一个细胞兴奋或抑制．上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的过程．请回答下列问题：

    （1）a血浆；b组织液； c细胞内液；d淋巴．
    （2）用简式表明a、b、c、d之间的关系：．

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    15．下列哪项不属于盂德尔研究遗传规律成功的原因（　　）
    A．所选相对性状的显隐性易于区分
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    C．科学地设计实验，提出假说并进行测交验证
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分离定律的实质是

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