练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在裸岩上发生的演替过程中，苔藓之所以能代替地衣，是因为（ ）

    A．苔藓能进一步使岩石分解，使土层加厚，有机物增多

    B．苔藓比地衣的进化地位高，适应性比地衣强

    C．苔藓比地衣长得高，在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势

    D．苔藓比地衣需要的有机物少，更适合于在裸岩上生存

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上学期模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的组成、结构及功能的叙述，正确的是

    A．蓝藻细胞中含有2种核酸，但DNA是主要的遗传物质

    B．蛋白质、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的

    C．核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜

    D．细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于群落结构及演替的理解，正确的是

    A．人类的活动不能使演替偏离其自然方向

    B．动物在群落中的分层现象与植被的垂直分布无关

    C．火灾后，自然恢复林的形成属于群落的次生演替

    D．竹林中的竹子高低错落有致，其在垂体结构上有分层现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在图示的反射弧中，在S点给予一定强度的电流刺激，结果是

    A．兴奋只向效应器方向传递

    B．可使感受器产生兴奋

    C．可使效应器发生反应

    D．可使大脑产生感觉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川阆中中学高二上学期周测五生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：

    （1）①A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是______________。

    ②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是_____________有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。

    ③在t1时该种群的年龄组成可能为________________。

    ④若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在________水平。

    （2）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用__________法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用___________等环境资源的能力，又为动物的分层提供了__________和__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川阆中中学高二上学期周测五生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生活在一个生物群落的两个种群（a、b）的数量变化如下图，下列判断正确的是（ ）

    A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群

    B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱

    C．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约

    D．a种群为“S”型增长，其增长受本身密度的制约

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川阆中中学高二上学期周测五生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（ ）

    A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，a点以后个体数量变化不符合“S”型增长

    B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点

    C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b—c段相似

    D．年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c—d段相似

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三上学期周测9生物试卷（解析版） 题型：选择题

    样方法是生态学研究中经常使用的调查方法。以下关于样方法的叙述正确的是（ ）

    A．用样方法调查森林乔木丰富度时应对各样方数据求平均值

    B．蚜虫呈集群分布，不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度

    C．调查某双子叶植物的种群密度应在植物生长密集处取样

    D．调查蝗虫幼虫种群密度应根据地段形状确定取样方法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，叙述不正确的（ ）

    A．X区域（图中阴影部分）可以代表环境阻力的大小

    B．严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动

    C．食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段

    D．人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案