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    1．在基因工程操作中，运载体的本质是双链DNA分子，下列功能不能由运载体完成的是（　　）
    A．目的基因的转运B．目的基因的扩增C．目的基因的表达D．目的基因的定位

    分析 “分子运输车”--载体：
    （1）载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存．
    ②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入．
    ③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择．
    （2）最常用的载体是质粒，它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．
    （3）其它载体：噬菌体的衍生物、动植物病毒

    解答 解：A、载体是基因工程的运输车，可以将目的基因导入受体细胞，A正确；
    B、目的基因会随着运载体的复制而复制，B正确；
    C、基因的表达机制表明，目的基因的表达与运载体无关，C错误；
    D、重组质粒能融合到染色体上，所以运载体能完成目的基因的定位，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查基因工程中运载体的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•成都期末）将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（ ）

    A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗

    B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮

    C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮

    D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程．请回答下列问题．
    （1）图中细胞1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的
    B淋巴细胞（效应B细胞）细胞，这种细胞具有产生单一的抗A抗体（或单一的特异性抗体）的特点，但难以在体外培养．甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠
    体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能无限增殖，但不能产生抗体．
    （2）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为杂交瘤细胞．把它在乙培养皿（含选择培养基）中进行培养，则能产生大量的细胞，这种方法称为单克隆．
    （3）过程①的主要目的选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞．通过过程②或③的培养方法能产生大量抗A单克隆抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为一个草原生态系统的营养结构示意图，E表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量．下列说法错误的是（　　）
    A．该食物网中存在4条食物链
    B．第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率是$\frac{（{E}_{1}+{E}_{2}+{E}_{3}）}{E}$
    C．人类发展草原生态系统主要是为了提高$\frac{{E}_{1}}{E}$
    D．图中缺少的生态系统的成分是分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-；限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．据图判断下列操作正确的是（　　）
    A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
    B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
    C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
    D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为培育转基因小鼠基本过程的示意图．请回答下列问题：

    （1）如A为重组质粒溶液，将其导入原核期受精卵的方法是显微注射法；如A为重组反转录病毒，还可采取感染（侵染）方法．
    （2）小鼠出生后从其尾巴中提取DNA分子，通过DNA分子杂交的方法，可检测出携带目的基因的小鼠．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（　　）
    ①观察的子代样本数目足够多      ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同
    ③雌、雄配子结合的机会相等      ④F2不同基因型的个体存活率相等．
    A．①②B．①③④C．①②③④D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下列甲、乙两图为获得生物新品种的过程示意图．请据图回答下列问题．
    甲：模板DNA→加热至94℃发生①过程→②冷却至60℃引物结合到互补DNA链上→③从引物起始进行互补链的合成
    乙：
    （1）检测目的基因是否转录出mRNA的检测方法是采用分子杂交技术．
    （2）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanR）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．乙图为获得抗虫棉技术的流程．图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是农杆菌转化法．C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入卡那霉素．
    （3）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取，③是在热稳定的DNA聚合酶（填“酶的名称”）作用下进行延伸的．
    （4）离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是植物组织培养，该技术的原理是植物细胞的全能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在基因工程中，提取目的基因时所用的基因的“剪刀”是（　　）
    A．限制性核酸内切酶B．DNA连接酶
    C．解旋酶D．RNA聚合酶

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