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杨树叶肉细胞中光合作用发生的部位是(  )
A、叶绿体B、叶绿素
C、类囊体的薄膜D、叶绿体基质
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中,叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所.
解答: 解:A、光合作用的场所我叶绿体,A正确;
B、叶绿素能吸收光能,B错误;
C、类囊体薄膜是光反应的场所,C错误;
D、叶绿体基质是暗反应的场所.
故选:A.
点评:本题主要考查光合作用的概念,较为简单.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某种铁线莲的根茎可作中药,有重要的经济价值.表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是(  )
遮光比例(%)叶绿素a/叶绿素b叶绿素含量(mg/g)净光合速率(μmol.m-2.s-1植株干重(g)
04.82.18.07.5
105.32.39.69.9
305.22.48.99.2
504.42.65.27.2
704.12.92.74.8
903.33.003.2
A、遮光处理与其干重变化无关
B、叶绿素含量与净光合速率呈正相关
C、叶绿素a/叶绿素b可作为其利用弱光能力的判断指标
D、遮光90%时,铁线莲不进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

双链DNA分子中,已知其中一条链上
(A+G)
(T+C)
=0.4,那么以它的互补链为模板转录成的mRNA中
(A+G)
(U+C)
是(  )
A、0.4B、1
C、2.5D、5.2

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科目:高中生物 来源: 题型:

蚕的丝腺细胞能产生大量蚕丝蛋白,但不产生血液中的蛋白质.下列有关丝腺细胞的判断正确的是(  )
A、有血蛋白基因和丝蛋白基因
B、只有血蛋白基因
C、有丝蛋白基因和其他基因,但没有血蛋白基因
D、比受精卵的基因少

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一是某植物叶肉细胞部分代谢过程示意图(数字表示生理过程,甲、乙、丙和丁表示化学物质),图二为该植物处于不同光照强度(其他为光合最适条件)下释放CO2的量.请分析回答:

(1)图一中的甲物质是
 
;②过程
 
(有/没有)产生ATP;③过程叫
 
.⑤过程产生的O2进入④过程被利用至少要穿过
 
层单位膜.
(2)图一中⑥过程叫
 
循环,其产物大部分在叶绿体
 
(外/内)转化为
 
.能为⑥过程提供能量的丁物质有
 
,其与RuBP共有的组成元素是
 

(3)图二中,光强度为M点时叶肉细胞中产生ATP的场所有
 
;当该植物的二氧化碳吸收量处于M点时,图一⑥过程中CO2将来自于
 
(a/b/a和b).
(4)适当提高外界温度,图二中的N点将向
 
移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有四个实验装置,若要验征绿色开花植物产生O2需要光,为正确控制变量,则应选用的实验组合是(  )
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验研究pH对酶活性的影响,准备5支盛有等量酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白块,试管均置于25℃室温条件下,将各试管蛋白块消失的时间记录于下表:
酶溶液的Ph12345
蛋白块消失的时间(min)1391145>60
(1)酶活性最强时的pH是
 

(2)蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是
 
 

(3)请以2种方法改进实验,使实验在更短的时间内完成.
方法1:
 

方法2:
 

(4)在人体消化道中,能分泌本实验中酶的部位是
 

(5)为确认蛋白块的消失是由于酶的作用,还应对实验进行什么设计?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

美联社报道,美国黄石国家公园是一片神奇的土地,研究人员在这里发现了一种罕见的细菌,这种细菌内许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量叶绿素.正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其它生物争夺阳光等资源.下列有关该菌的叙述正确的是(  )
A、该菌有核膜和核仁
B、该菌生命活动所需能量来源主要来自于线粒体
C、该菌和许多动物细胞一样没有细胞壁结构
D、该菌可以利用光能制造自身代谢所需的有机物,且还能被其它生物体所利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成核酸的核苷酸种类和含氮碱基的种类分别为(  )
A、4种和5种
B、5种和5种
C、8种和5种
D、4种和4种

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