A. | 哺乳动物成熟的红细胞内不能合成酶,但有酶的存在 | |
B. | H2O2酶催化H2O2分解的反应适合于探究温度对酶活性的影响 | |
C. | 运用淀粉酶、蔗糖、淀粉证明酶具有专一性,结果可用碘液检测 | |
D. | 真核细胞内合成的酶都要按照内质网→高尔基体→细胞膜的方向运输 |
分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:A、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,不能合成酶但是含有酶,A正确;
B、过氧化氢在不同温度条件下也会分解,不适合用来探究温度对酶活性的影响,B错误;
C、运用淀粉酶、蔗糖、淀粉证明酶具有专一性,结果可用斐林试剂检测,蔗糖不论是否发生水解都不能与碘液发生显色反应,因此不能用碘液检测实验结果,C错误;
D、有些酶可以在细胞内发挥作用,不需要分泌到细胞外,D错误.
故选:A.
点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜的叙述不正确的是
A.人鼠细胞融合成杂种细胞与生物膜的特点有关
B.在叶绿体类囊体膜上能实现能量的转换
C.细胞分化以后,其细胞膜的通透性不会改变
D.细胞内的ATP有的是在生物膜上合成的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:1 | B. | 1:1 | C. | 7:1 | D. | 35:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此过程可能是合成抗体的过程,其中b代表高尔基体 | |
B. | 如果该过程合成的是消化酶,则其分泌过程消耗能量 | |
C. | 如果该过程合成的是胰岛素,还需要核糖体、线粒体等具膜的细胞器参与 | |
D. | 从图可看出,生物膜可相互转化,推测膜的组成成分是相似的 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记,并只供给精原细胞含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含15N、
14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是
A.50% 100% B.25% 50% C.25% 100% D.50% 50%
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓,B中只有一个突触结构 | |
B. | 若图示为膝跳反射的反射弧,则A为效应器,C为感受器 | |
C. | 若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞,B为第一极体,C为第二极体和卵细胞 | |
D. | 若A代表骨髓造血干细胞,B代表T细胞,C代表癌细胞,则①②代表分化过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥⑦ | B. | ①②④⑤⑥⑧ | C. | ①③④⑤⑥⑧ | D. | ②④⑤⑥⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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