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    病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答列问题：

    （1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。

    （2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为抗原可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ，从而引起预防该肿瘤病的作用。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届安徽省马鞍山市高三上学期期中测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片在暗处数小时“饥饿”处理后，然后把此叶片一半遮光，另一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。上述实验的分析和结论合理的是 （ ）

    A．本实验没有对照实验

    B．本实验证明叶绿体利用光照将二氧化碳转变成了淀粉

    C．实验初始时遮光与曝光区域仍有淀粉存在

    D．有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    测定某mRNA分子中尿嘧啶有26%,腺嘌呤有18%,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是（ ）

    A．18%、26% B．28%、22%

    C．26%、18% D．44%、8%

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料用具，设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化，实验情况见下表（“√”代表等量加入）。材料用具： ①容积相同的几只玻璃缸

    ②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只

    ③蝌蚪常用饲料

    ④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素

    ⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素

    玻璃缸编号

    蝌蚪数

    常用饲料

    甲状腺激素

    处理后的甲

    状腺激素

    甲

    20

    √

    乙

    20

    √

    √

    丙

    20

    √

    √

    下列预期及分析结论不正确的是（ ）

    A．现象：若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙，结论：甲状腺激素处理后活性不变

    B．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙，结论：甲状腺激素处理后会失去活性

    C．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性不变

    D．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系，下列有关叙述中正确的是（ ）

    ①液体a的蛋白质含量最高

    ②细胞2中有的种类不消耗O2

    ③液体c可能含有激素和消化酶

    ④细胞3的种类最多

    A．②③ B．③④ C．①② D．②④

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上学期12.3周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    环磷酰胺可以抑制DNA的合成，故可作为治疗癌症的化疗药物，但在较高剂量下对机体免疫力有一定程度的抑制作用。研究表明，β?葡聚糖可以促进淋巴因子等各种细胞因子的合成和释放、促进吞噬细胞的成熟，对接受化疗的机体的免疫力有一定的恢复作用。下列说法错误的是

    A．推测环磷酰胺作用于细胞周期的分裂间期

    B．β?葡聚糖能通过促进淋巴因子的合成促进B细胞增殖分化，从而提高机体的体液免疫

    C．吞噬细胞具有特异性识别抗原的能力，与之相关的化学成分是细胞膜上的糖蛋白

    D．吞噬细胞在特异性和非特异性免疫过程中均能发挥作用

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上学期11.25周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为动物体稳态调节的相关示意图，请回答下列问题：

    （1）兴奋在④处传递时信号形式的转变过程为______________。

    （2）A中物质的释放依赖于细胞膜的________________。

    （3）图甲中，若在①处给予刺激，该处神经纤维膜外的电位变化是__________，③是放置在传出神经上的灵敏电流计，若在骨骼肌上的②处给予刺激，在③处___________（填“能”或“不能”）记录到电位变化。

    （4）图丙表示人体受到寒冷刺激时机体的相关调节活动，若图中的靶细胞为垂体细胞，则图中的分泌细胞的分泌物是___________。当甲状腺激素过多时会抑制相关激素的合成和分泌，这体现了________调节机制。

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上学期11.25周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点（b点为电表②两接线端之间的中点），检测各位点电位变化。下列说法正确的是

    A．电表②的指针将发生两次方向相反的偏转

    B．通过检测①的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的

    C．兴奋由b传导到c时，发生电信号至化学信号至电信号的转换

    D．若肌肉收缩但电表②不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三第三次联考测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA（L-mRNA和P-mRNA），并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码

    ①核糖体蛋白的mRNA

    ②胰岛素的mRNA

    ③抗体蛋白的mRNA

    ④血红蛋白的mRNA

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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