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【题目】为探究不同波长的光和CO2浓度对番茄净光合作用速率的影响,分别用60W的白色、蓝色和黄色灯管作光源,在不同CO2浓度下测定植株的净光合速率(净光合速率=实际光合速率-呼吸速率),结果如下图所示。

回答下列问题:

(1)光合作用过程中产生的(CH2O)中的氧原子来自___________(答物质);C3不断生成和消耗的场所是___________

(2)植物吸收光进行光合作用过程中,能量的转化途径是___________

(3)净光合速率可以通过有机物的积累速率表示。据图分析,a点的有机物积累速率大于b点,从光合作用的角度分析,原因是___________

(4)据图分析,温室中种植蔬菜时,为提高产量应采取的措施有___________(答2个方面)。

【答案】CO2 叶绿体基质 光能→ATP(NADPH)中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 叶绿体中的色素吸收蓝光多于黄光,光反应产生的[H]和ATP多,暗反应快,积累有机物的速率快 实时通风/增施有机肥/采用CO2发生器、用无色的塑料薄膜或玻璃搭建温室棚

【解析】

影响光合作用的环境要素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度,内因主要有色素的含量和酶的含量。不同的光质也可以影响光合作用。分析曲线图可知:不同的二氧化碳浓度条件下,白光组最有利于植物净光合速率的提高,因为白光是复色光,植物在主要吸收红光和蓝紫光的同时,也或多或少吸收其他波长的光,有利于光合作用的提高。回顾和梳理光合作用的相关知识点,认真分析各个小题即可正确作答。

(1)光合作用的原料是二氧化碳和水,光反应过程中水光解产生氧气,即产生的氧气中的氧来自参与反应的水,则暗反应产生的 (CH2O)中的氧原子来自光合作用中的另一个原料CO2;二氧化碳和五碳化合物反应生成C3的场所是叶绿体基质,C3的还原也发生在叶绿体的基质中。

(2)光合作用的光反应过程中将光能转化为ATP中活跃的化学能,暗反应过程中再将ATP中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能。

(3)由于叶绿体中的色素吸收蓝光多于黄光,光反应产生的[H]和ATP多,暗反应快,积累有机物的速率快,因此a点的有机物积累速率大于b点。

(4)由图可知二氧化碳浓度和光质均可影响光合速率,所以为了提高温室大棚中蔬菜的产量,可通过实时通风、增施有机肥、采用CO2发生器等手段提高温室内二氧化碳的浓度,也可以用无色的塑料薄膜或玻璃搭建温室棚,使更多的光进入温室内。

练习册系列答案
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【题目】科学家对某荒原上的子午沙鼠种群数量进行连续多年的调查,获得如图所示信息。下列叙述正确的是(

A.5年的子午沙鼠种群属于衰退型

B.10年和第20年的子午沙鼠种群数量相同

C.1~5年,子午沙鼠种群增长模型呈“S”型

D.15~20年,子午沙鼠种群数量一直减少

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【题目】某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG。下列叙述错误的是

A.R基因只包含一个完整遗传信息单位

B.基因Mab链经复制后,可在减数第二次分裂的后期分离

C.基因M开始转录时,RNA聚合酶只与b链的启动部位结合

D.若基因Rb链的T被某物质替换,a不变,则不影响基因R的转录产物结构

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【题目】下列图甲表示淀粉酶的活性与温度之间的关系,图乙表示在图甲中a点对应温度时淀粉酶催化的反应速率与淀粉溶液浓度之间的关系。回答下列问题;

1)进行图甲所示实验时,___(填“能”或“不能”)用斐林试剂检测实验结果。

2)图乙实验升高某一温度后,d点位置并没有移动,原因是___

3)图乙中c点处限制反应速率的主要因素是___,淀粉酶催化淀粉水解的原理是___

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【题目】豌豆的圆粒和皱粒是一对Rr基因控制的相对性状,当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因.豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示.下列分析正确的是( )

A. R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组

B. 豌豆淀粉含量高、吸水多涨大、呈圆粒是表现型

C. ab过程中均能发生A﹣TC﹣G碱基互补配对

D. 参与b过程的tRNA20种,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

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【题目】某二倍体植物的花色有蓝色、红色、白色三种,已知花色形成的生化途径是:

现将某蓝色花植株与白色花植株杂交,F1蓝色:红色=1: 1。若将F1蓝色花植株自交,所得 F2植株中蓝色:红色:白花= 12:3:1。回答下列问题:

(1)根据实验结果,有学者对花色形成的机理提出一种猜想,认为与白色底物有更强亲和力的酶是______(填“酶A”或“酶B” )。

(2)椎测两亲本基因型是______,且两对基因(A/a和B/b)位于____对同源染色体上。R红色花植株自交,后代表现型及比例是______

(3)现有一株纯合红色花但6号染色体为三体(即6号词源染色体有3条)的植株甲,其配子会随机获得6号染色体中的任意两条或一条。为探究B/b基因是否位于6号染色体上, 将植株甲与正常白色花植株测交,从F1中选出三体植株继续与正常白色花植株测交,观察F2 的花色及比例。预期实验结果:

①若F2 ______________,则B/b基因不是位于6号染色体上;

②若F1______________,则B/b基因位于6号染色体上。

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【题目】如图表示某高等生物体内发生的翻译过程示意图,下列叙述正确的是(

A.多个核糖体合成的蛋白质均不同

B.每种丙只能识别并转运一种氨基酸

C.图中密码子CGA正在发生碱基配对现象

D.图中丁为mRNA,其沿着核糖体逐渐移动

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【题目】据图回答下列问题:([ ]内填序号,_______上填文字)

1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图中[ ] _________(名称)中的液体增多,其结果将会引起_________

2)图中⑦内的液体约占人体体液的_________;④与①⑥处的液体在成分上的主要区别在于④中含有较多的______;①④⑥处的液体合称为_________,④的渗透压大小主要与_________的含量有关,③的具体内环境是__________

3)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为_________(用图中的序号和箭头表示),共穿过_________层膜结构,CO2浓度最高的为图中的[ ]__________(名称)。

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A.朱红眼和暗栗色眼是一对相对性状,cacb是一对等位基因

B.在减数分裂过程中,图中cacb可能未移向细胞的同一极

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